文档介绍：落叶也精彩
题目 :
1 、请用一句话概括这篇文章的主要内容。 (3 分)
2 、作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,
整理出来。 (5 分 )
3 、文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽,请赏析作者运用了怎样的写作手法 ?(3
分 )
4 、请品味下面一段话的语言特色。 (3 分 )
树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励
人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来
去,可谓活得自豪而有价值。
5 、文章的最后一段 “落叶是别有风貌的景致, ?? 不使行人践踏, 让它保留一个完整的身
躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。 ”请你根据自己的理解,结合
上下文,揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。 (2 分 )
答案:
1 、这是一篇抒情散文, 作者描写了秋天的落叶, 热情赞美了秋天落叶的精彩, 因为它们
构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。 (意思对即可。 )
2 、①银杏树:步调一致,说走就走。②柿树:从不大红大紫的奉献精神。③槐树:先后
有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大,风一吹就跌落满地。⑤垂柳:早来晚走,经得起雪
打风吹。 ⑥法国梧桐: 具有抗争精神, 坚强勇敢。(每个要点 1 分。只要答出其中的 5 个方面,
意思对即可。 )
3 、全文采用拟人的手法, 赋予落叶人的情感, 倾注了作者的热爱、 赞美之情 ; 由点到面,
点面结合, 勾勒渲染, 充分展现了落叶自身的美丽价值 ; 文章先细致描写, 然后议论抒情, 点
明文章主旨。 ( 说出其中一点、意思对即可。 )
4 、作者运用拟人和排比的修辞手法, 语言准确、 生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的
一生,为大地为人类而活的奉献精神。 (其中修辞 2 分,语言 1 分,意思对即可。 )
5 、我们应该学****落叶默默无闻,把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落
叶那样完成自己的人生使命,活的自豪而有价值。 (言之成理即可。 )
原文:
落叶也精彩
郑荣来
日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立冬一
过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上
层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。大马路边
的那两溜同类也是如此, 都把金黄献给了大地。步调是如此一致, 说走就走, 毫不留恋枝头。
我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树,个性最为特
别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的
斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满和金黄,吸引着人
们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜
一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。
为数最多的槐树, 显示了树多势众的气派, 院里的几乎所有的大道小路, 都是它的领地,
地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第而落。它不断提
醒人们,及时注意增添衣服。