文档介绍：收获
——通过记事说明道理
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题目与要求 张洁在《我的四季》一文中写道:“秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……” 你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
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审题立意 材料式命题作文,所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制作用,所以我们不能忽视,应该对材料进行分析,提取观点,这观点就是我们的记叙文所要表现的主旨。 如何分析材料,提取观点? 对于比较长的材料,我们可以先划分层次,然后抓住其中的一些关键句,提取观点——划分层次,抓关键句
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什么是收获?
收获有两种意思:
一种是收取成熟的农产品;
一种是比喻获得成果或得到战果。
“一份耕耘一份收获”
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闯关写作
第一关:
看到题目,你准备写哪方面的收获?
收获果实
收获勇气
收获成功
收获快乐
收获知识......
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第二关:
在收获的过程中,你遇到了什么困难?怎么克服的?身边的人帮助过你吗?他们是怎样做的呢?
第三关:
想想,当你取得收获时,心情会怎样?会有怎样的内心感受?
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写作秘籍:
1、要按照一定的顺序来写,把收获的过程,所经历的事情说清楚。
2、写作文时不要记流水账,不要干巴巴。要注意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。
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我收获了成功
常言道:“一分耕耘,一分收获。”有的人收获了果实,有的人收获了乐趣,有的人收获了知识,而我在这个暑假里收获了成功。
这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时,我到小区外面的广场上玩的时候,总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着,令我羡慕不已。每次我都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在地在广场上溜冰。现在,我终于长大了,于是,这个暑假里,学溜冰便成了我的一项重大计划。
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我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我兴奋而焦急地在心里计算着时间,那天的晚饭我吃得极其迅速,拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,爸爸用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,爸爸便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。“嘢!会划了!”正当我得意之时,忽然,我远远看见有一个人向我冲来,“糟了!这可怎么办?爸爸——”我心一慌,大喊一声便重重地摔倒在地,那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。
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这回,我非常谨慎,认真地听爸爸讲原理,讲注意点,仔细看他的示范动作,然后一遍一遍地练衡。经过一个晚上的刻苦练习,虽说流了不少汗,嘢摔了不少跤,但在爸爸的教导和鼓励下,我已经可以溜上一段距离了。
趁热打铁,接下来的几个晚上,我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰,我的动作越来越熟练,溜得也越来越轻松自如,我