文档介绍：篇一:高中音乐教师教学工作总结
教
学 工 作 总 结
第 五 高 级 中 学
孔令霞 本学期, 感觉时间过的真快, 匆忙之中期末考试已将至, 回顾担任音乐老师所走过的
风风雨雨,有困惑,也有启迪。今天在这里做总结,是为明天能更好的完成教学任务。
经过两轮的新课程
适应,本学期开学之初,再拿起课本时,一切变得不再那么陌生,而是非常的亲切。从新教
材中,我看到了它的优势,也看到了素质教育势在必行的趋势,一学期下来,感受颇深,总
结以下几个方面:
一、 新教材
研究新教材是完成
好教学任务的第一步,最初学校统一课本是人教版的音乐书,新课程改革后,选订了花城版
的音乐课本,所有知识发生了很大的变化,其中,第一部分的戏曲,由北方戏一下子转到了
南方的苏州弹词,粤剧等,这样就增加了知识的难度,学生既听不懂方言,又不熟悉江浙粤
一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多,从文学、历史、地理、甚至还包括英
语,同时还大量增加了外国作品的欣赏,一个学期欣赏曲目达 100 首,这对于音乐基础并不
是很好的学生们来说,无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。
二、备课
备课我从以下几个
方面入手:
1 、先了解本单元知
识内容,注重知识的连贯性,相通性。
2、搜集,整理资料,音乐学科不同于其它学科,它需要大量的音像资料,这样才有利于学生
对知识的掌握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料,把本节课所有乐曲重新建一个
文件夹,第二方面是补充音像资料,从网上下载相关知识内容。
3 、开始写教案
写教案分几步,第
一步是透彻教参上的简单教案,第二步是从网上找一些公开课的教案,第三步才是自己写教
案,针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求,完成好每节课的详细教案。
三、讲课
这一环节是传授知
识的关键, 音乐具有抽象性, 每个学生对音乐的感受并不相同, 如何能让他们在 45 分钟内掌
握知识,这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主,让他们自己去体会音乐,认
识音乐,理解音乐,而多听则成为主要途径。同时,充分调动学生参与活动的积极性,发挥
他们潜在的创作能力。 每个学生都是音乐的创造者, 不放弃任何一个学生, 是我的教学宗旨。
四、巩固
为了让学生掌握理
论知识,我把每节课的内容总结成一些练****题,下次上课前和学生一起练****一学期下来,
学生们的音乐知识水平有了很大的提高。
五、课外活动
我不会忘记本学期
那激动人心的两场演出, “元旦” 是他们的节日, 是他们展示自我的舞台。 配合学校团委搞好
这项活动是我义不容辞的
职责,从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出,看着学生们一
脸的喜悦,再苦
再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动,能给学生们的高中生活留下一段难得的美好
回忆。
六、不足之处
在收获的同时,我
也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多,知识的落实显然不到位,没能做到课
后的检查,导致个别松散的学生,不能按时掌握知识。
技能技巧,一直以
来是我困惑的主要一个方面,新课程要求教师需有一定的能力,不仅仅限于讲,唱,面对高
二即将开设的选修课,我知道自己将面临更大的挑战。
没有华丽的语言,
没有豪言壮