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扬师德 正师风 争做“四有”好老师.doc

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扬师德 正师风 争做“四有”好老师.doc

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扬师德 正师风 争做“四有”好老师.doc

文档介绍

文档介绍:扬师德正师风争做“四有”好老师
作者:胡延磊
单位:霍邱姚李职高
时间:2015年9月
扬师德正师风争做'四有'好老师
高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名优秀的人民教师要树立坚定的理想信念,修炼高尚的道德情操,积淀丰厚的学识素养,培养博大的仁爱之心。
一、做好老师,要有理想信念。
好教师要有好的理想信念。人们常说:有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。古人云:“师者,所以传道授业解惑也”、“经师易求,人师难得。”做一个好老师,就是要按照****总书记的要求,不能只“授业”“解惑”而不“传道”,而是要把“传道”放在第一位,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。
二、做好老师,要有道德情操
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学****模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
三、做好老师,要有扎实学识
打铁还需自身硬。教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师,犹如****总书记所说,“不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”,要给学生一碗水,自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。
做好教师要有“仁爱之心”。
教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的基础和前提,是教育的灵魂,没有爱就没有成功的教育和教育的成功,没有爱心的教师就是一个没有责任感、事业心的教师,就干不好教育工作,就不是一位称职教师,