文档介绍：2018高中课博会活动总结
    为贯彻新学年学校工作计划,全面提升我校教师的教育教学能力,提高教育教学质量,教导处精心组织了第三届课博会。这是一次规模空前的教学盛会,这是一种播种,也是一次收获。无论对老师,还是对学生,其影响无疑是深远的。
    活动已经结束,但追求仍将继续。为了总结经验以利再战。现将被此活动总结如下:
    (一)本次活动的特点
    ,准备充分。为了开好课博会,学校领导多次研究、实施决策,教导处,积极行动。事先制定了严密的活动方案。从指导思想、到活动原则、方法途径,再到听课安排一应俱全。课博会期间,不管是校领导,还是教师,不管是听课,还是评课,大家从思想上、行动上,都非常重视这次活动,特别是评课反馈,教研氛围浓。
    。本次科博会瞄准精准教学,着眼于提高课堂教育教学水平,提高课堂教学效率,促进学生的全面发展,加快教师(尤其是青年教师)的专业成长,全面提升我校的教育教学质量,为打造质量一流、文化深厚、风景优美的中原名校筑牢根基。
    。本次课博会三个年级共有157名老师做课,人数超过去年。除特殊情况外,领导组成员全体成员参与全程评课。
    。从备课到上课,从听课到评课,科学细密,无缝衔接。
    ,浑然一体。
    (二)成绩与经验
    、年级和学科组的组织能力,积累更多的管理心得。
    。学生是课博会的主要获益者。他们不仅获得了更多的知识、方法,提高了能力,而且增长了科学精神、人文素养和家国情怀。
    ,涌现优秀教师多。被评为第三届课博会优质课教师的有:**。
    。具体有以下6个方面:
    (1)教学准备充分:有教案、有学案、有课件、有练案;目标明确、重点突出、难点突破;教师主导,学生主体,模式鲜明、方法得当、学思结合、讲练结合,知识、方法、能力、学科核心素养四位一体,相得益彰;高考意识明显,上课的针对性较强。
    (2)有规范的课堂语言和文字,熟练使用多媒体辅助教学,课件制作精致,作用明显。板书条理清晰,有利于学生做总结,记笔记。教材、教辅、试题融为一体,黑板白板有机结合。
    (3)学情把握较为准确,教学设计合理,教师课堂驾驭能力强,学生积极性高,师生关系融洽,课堂生态大为改善。
    (4)小组学****蔚然成风,量化考核是有体现。学生的积极性得以发挥,责任感油然而生。
    (5)大教学观逐步形成。
    (6)严管真爱不仅表现在对学生,而且表现在对教师自己身上。
    、严重制约我校教育教学质量提高的诸多问题,为我校教育教学重量的提升发现了新的空间。
    (三)存在的问题和整改建议
    教导处组织方面存在的问题
    。没有充分考虑到各位领导的上课情况和工作情况和专业特长,导致部分小组只有一位或两位领导听课,不能让每位领导听满课。
    ,但对评课情况检查力力度较小。
    、评课要求不严。
    教师方面存在的问题