垃圾分类读本.ppt

文档介绍：《垃圾分类读本》
一、二年级教材分析
大纲
1
编写意图及教学方法指导
2
教学建议
3
三、四两章概述
关于垃圾分类
4
第三章《我的奇妙之旅》
一类是直接投放在指定垃圾桶里,直接等待垃圾处理厂的人员集中回收的。
另一类是可回收垃圾,这部分主要是教会学生在处理可回收垃圾时,我们需要自行整理、清理、收集,或者再利用的一些方法以及在回收是的注意事项。
第四章《我的未来》
主要是了解分好类的垃圾都去哪了,他们都有怎样的用处。
编写意图及教学方法
第三章
(一)导语(虽然,我们都是垃圾,可用途不同,去处也不一样。)
分类回收
用途不一样
编写意图及教学方法指导
第三章
产生部分在第一章中,已经有所提及,老师这里可以不用重点讲。主要是后面的部分P18 在厨余垃圾回收的过程中应该注意的问题。
第一部分(厨余垃圾的产生与回收)
编写意图及教学方法指导
第二部分(可回收垃圾的回收之旅)
这部分主要是针对可回收垃圾的,分为两块,一是回收(旧报纸杂志、易拉罐等)二是再利用(比如废旧物品做手工制品、送给山区孩子、换壳)
第三章
编写意图及教学方法指导
可回收垃圾的处理理念
资源
再利用
废弃物
循环——变废为宝
第三章
编写意图及教学方法指导
第四章《我的未来》
导语:找到了自己的家,垃圾们很高兴,他们发出窸窸窣窣的声音,畅想着自己美好的未来。
这部分内容的教学目标定位在,垃圾经过分类、处理都有了新的作用。让学生感受到我们之前的分类是有必要的。
第四章
编写意图及教学方法指导
第四章
教学建议:1、老师可以让学生续编故事
2、观看新闻视频(不同垃圾的作用)