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文档介绍

文档介绍:2005-2009高考诗歌鉴赏试题
(2005)望庐山瀑布李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
庐山瀑布徐凝
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞,一条界破青山色。
“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。  (2分)
化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。
2、请以李白诗中的“生”字为例,加以赏析。
“生”字化静为动,描绘出山间的烟云冉冉上升、袅袅浮游的景象,不仅把香炉峰写“活”了,而且为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景
3、以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是(2分)
飞流直下三千尺:用夸张手,突出瀑布的磅礴气势 。                                                                         
千古长如白练飞:以比喻手法,生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态

(2006)[黄钟] 人月圆  山中书事   张可久
    兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
1.“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。(4分)
“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦(2分),又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔(2分)。
(2004)赤壁    
杜庠①
水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②。
诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴,
兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处,荒矾鸥鸟满烟芜。
,结合全诗,从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分)

阮郎归初夏
苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
1、.就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度,写一段鉴赏文字。(4分)
细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。
杳杳寒山道 
寒山 
杳杳寒山道,落落冷涧滨。
啾啾常有鸟,寂寂更无人。
淅淅风吹面,纷纷雪积身。
朝朝不见日,岁岁不知春。
    寒山是唐代带有传奇色彩的诗僧,贞观年间隐于寒岩(《三隐集记》)。  一说寒山“大历中隐居天台翠屏山。其山深邃,当暑有雪,亦名寒岩,因自号“寒山子”(《仙传拾遗》),则寒山又为中唐时人。
    诗中主要写他居住天台山寒岩时亲眼所见山路及其周围的景致。首二句“杳杳寒山道,落落冷涧滨”,即描述这条山道的形势和位置。一条幽深莫测、寒气侵人的山路,盘绕在寂寥冷落的山涧边。“杳杳”、“落落”的迭字连用,把人引入冷森森的奇特境界。“啾啾常有鸟,寂寂更无人。”这是从声音上描摹寒山道的静寂宁远。诗中连用“啾啾”、“寂寂”两个迭字句,更富于变化。“啾啾”言有声, 以轻细的鸟语反衬出山路的清幽,“寂寂”指无声,以阒无音响的冷寂说明人迹罕至。“啾啾”、“寂寂”的强烈对比,与前人的“鸟鸣山更幽”有同样的艺术效果。如果说前四句以写山路的静态为主,那么以下两句“淅淅风吹面,纷纷雪积身”,则已转向动态描画