文档介绍：信息管理专业教育中信息系统类课程的教学改革研究
——基于“理性用户培养”的目标定位
周毅
(苏州大学,江苏215123)
内容摘要:在信息管理专业教育中,信息系统类课程的教学目标是培养理性的信息系统用户。文章分析了当前信息系统类课程的教学特点及其局限,提出应实现从开发商培养到理性用户培养的课程教学转型。基于理性用户培养的目标定位,文章详细分析了信息系统类课程教学的主要内容,并提出了有关教学改革的若干建议。
关键词:信息管理信息系统教学改革
Study on the reform of information system courses’ teaching in information management
--based on the target location of “rational user training ”
zhouyi
(Suzhou University , jiangsu province)
Abstract:In the professional education of information management , the instructional objective of Information system courses is to develop rational information system users. This article analyzes the current teaching characteristics and limitations of information system courses, puts forward that transformation of instruction should be implemented from developer training to rational user on rational user training’s target location,this article analyzes the main content of Information system courses,Raised a number of mendations concerning the reform of teaching。
Keywords: information management ; information system ; teaching ;reform
信息管理专业教育是指图书馆学、档案学、信息资源管理、电子政务、知识管理、出版发行等相关专业教育领域,当前其一级学科名称被概括图书馆、情报与档案管理。信息系统类课程是指与各类不同类型信息系统有关的通用或专门信息系统课程,如事务处理系统、管理信息系统、决策支持系统、战略信息系统、物料需求系统、计算机集成制造系统、企业资源计划等课程,它已经逐步形成为一个集成有序的课程群。在信息管理专业教育中,多数院校都将信息系统课程群中的一门或多门课程纳入到相关专业课程教学体系之中,并且其教学目标定位一般都是基于
将学生培养成系统的开发商或维护商,无论是在教材体系与内容设计上,还是在教学方案制定与实践教学环节组织上都以上述目标定位为指导。事实上,