文档介绍：——胡中飞
幼儿园与小学的衔接
案例:
家长的倾述:
一年级的学生小婧的家长倾述:小婧刚上学那阵子,每天放学回来还都挺高兴的,也能主动写作业,可开学不到一个月,放学回来就不高兴,也不爱写作业了,还说“好好写,也得不到小红花,小学还不如幼儿园好”。
案例:
老师的投诉:
放学接孩子时,老师告诉家长:“她上课思想开小差,做小动作,有时想说话就说话,影响了正常教学。”回家后家长批评了她。
案例:
孩子的变化:
家庭作业没有家长提醒,她从来不主动做,只有家长在旁边监督,才勉强做一些,只要家长一离开,她马上就会玩这个弄那个,就算眼前没什么可玩的,也是玩笔呀、橡皮呀或者干脆发呆。
为了这个事家长不知跟她讲了多少遍道理,奖也奖过,骂也骂过,打也打过,就是不见效果。
有天早上,她突然说:“我不去上学了,就是不去上学了!”
疑问:
孩子刚上一年级就厌学,这可怎么办?
你认为是什么原因导致小婧不想去上学?
可以采取怎样的措施来解决这个矛盾呢?
幼儿园教育与小学教育的差别
01
02
03
03
03
幼小衔接工作应注意的问题
03
幼儿园要为儿童的小学教育做准备
02
幼儿园教育与小学教育的差别
社会及***对儿童的要求和期望不同
环境设备的选择与布置方式的不同
师生关系的不同
教育教学任务、儿童的主导活动以及学****方式的不同
作息制度与生活管理方式的不同
孩子眼中的区别
孩子读小学一年级一个学期了,在开学伊始我就问他:幼儿园和小学有哪些不同,我为他记录下来,一直没时间整理,趁今天终于改完期末试卷,为他代言一下。
幼儿园与小学的区别:
1、幼儿园不能带水壶,老师会为小朋友倒水,小学要自带水壶喝水。(安全问题)
2、幼儿园的教室贴一些可爱的图画,小学的教室贴国旗和一些字,有两块大黑板,墙上会贴同学的优秀作业。(开始有竞争)
3、幼儿园上、下课没有铃声,下课时老师会摇铃鼓,比较慢;小学上、下课有铃声,比较快。(开始有课程意识)
孩子眼中的区别
4、幼儿园没有体育课,只有活动课;小学的课多,有体育、有唱游课。(课程内容丰富)
5、幼儿园一人一把椅子,8人一小组;小学两人一条椅子,大家分成一排排地坐。(授课方式不同)
6、幼儿园有吃的,有让人睡觉的床,有窗帘;小学没吃,没睡,没窗帘。(窗帘反映小学配套设施不足)
7、幼儿园的老师上课不用书,小学老师上课有书。(小学开始有教材)
8、幼儿园老师少,小学老师多。(由课程决定)
9、幼儿园没作业,小学作业多。(做了作业就没时间玩)
孩子眼中的区别
我问孩子:你喜欢幼儿园还是小学?孩子回答:小学,因为中午可以回家跟姥姥谈话。(出乎我意料,原来,孩子还是喜欢与家人相聚。学校为何不能让孩子喜欢呢?)
再问:你喜欢幼儿园老师还是小学老师?孩子回答:幼儿园老师,因为她们更疼我。(小学老师经常批评孩子,欠交作业或提问不好或家长没写回条,都会凶恶地骂孩子。)
以上是孩子初读小学时的感受。