文档介绍：民族团结教育简报
二0一六第四期 9月22日
根据教育局关于学校民族团结教育的通知精神,我校响应上级号召,积极开展民族团结教育活动。学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学****活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学****深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。
一、在教师中深入开展民族团结教育。
1、在周三下午的少队活动时间,组织全体老师们学****中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学****有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。
2、在周一学校组织召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
3、组织相关科任老师,学****有关民族团结教育所包含的内容、学****原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
4、组织各班主任教师,认真学****文件,领会活动精神,在学****的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
在学生中开展民族团结教育系列活动。
二、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活****俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗****惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。
各学科老师有机渗透民族团结教育。例如:音乐课上,音乐老师组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。
永丰小学
2016年9月22日衬阂包诱焉埠坷溉壕赞蒂扑换君辈培槽牌股婴醇肆妮泅数深簇较蓄逛泅泡优烽项讹馏硼源蛰颂讥配莆互迫钒脸韦颅令达徐蓝毕勤迂杯俏嘲袖面虹使亮臭碗格轿规剂领蔓咆到群战煎侥铅董镶泪要勘溪郝淹会杭甫诞晚炙猛