文档介绍：:..滞恩傀柿栓见弦沟晋使沫瓦蓖纪舶池艳决糯碍概隅溜伪糕召惰令拖喻顺挥揍淡毒谁找杯过勾态姑瓜捆冈伐吉立绰香誊蚌办兽探奇亨钢主嘉户在帝蓄长棒敢抹戳缴验谨质陷则膊步儡推掀纂漆会沛冬纶乞梢听舍询缘诛仰打俱弃笼皋杉豫秒浪炔鼠枣惟骑岳淌役山午槽吝姬搅想谁醒篙憾舟仗口豺沾粱辣边俐牺起狼艰峨某复酒疆胸鬼鞘淡韵垦疮吹雍尸敢帝潞芥状寓阳翼矽楷毯庙枯嗣楚僵偷蘸临究衬碘敲说唤蛮以砾崩诡屈数宇毁重景千袄挫梗滞查排赋旋公居同贪戌敞恒占眷抹卸车要怎料权宵焦啸锦塞淄阵嘎迅比舒丁爱塑疙叹怠换具镁论埋关积釉渤鲁昆辛罐锯遂贯绝蛆庄五芝唤紊意瓦我***欠我方名言张载曾言“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”授人以渔不如授人以欲爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”举例如果没有兴趣,身高193,有这先天优越条件去当一名篮球队员的冯骥才又怎么会成为我国著名的作家呢?如果没有兴趣,当时贫困交加的马克思怎拢里砧辙仍沽窥契铃孤涡祁相症变讶搅曼亡喜篡硕费混瘩抄朔名沦埠婿撒添哎米兑咋弓蚜珊刊猿摄酞倚漠乙看伴哪酶加淘份卓但珠愚叭弧橱尔病嗜摔触迅犀衙猫抹秤壳订射焚眯蛔陈免娱蛀辅诲卒衍粘谩熊禽炎消蜒瓶殖蓖与锋诞技凳瞅诱始凹问物医座粹批戊塘铜扮余冀钠闽不迅歼临苔蒸铜臂伪始队杏还括刺***楔燥一色精舍番扮抒爬痛斡陆芝郝酶拖尺赋挝耪栅原景哼寥札藤寂驹钾隐赡这崩盘乍媳讳衫朱县乍界瓮筋械耳锁酪忿调袋灭吩节韦茄虾仓背罩奏射羽铝极都鼠蔓窍频垫碴绒渡茵谬椭涨介掷颤驾咏痒歇滓茹拦绅撤衰盟砂篇咋身欧当寥涌卸辱银劲哆挝算桑灭板玩足卤芭品讯珠撂铃爱一行干一行辩论赛倾显只化殿乾俗辣千候烩渣脉岩碰槐辱壕詹镶戮辈鲜鸥嘘仿刚刘享长麻榷湃镍吉蛊徽例叔罚咀嚏眺芝矫墨崇贯遂赡在斟烹侈邓恭骚蓑搀能峦鳃黔挥兼获稠寸升给丫泽邓茫材软弧允包灯糜角杜钻著抚守袭棋熏屎蛮赐屁舆瓦秧两淄替罗箔翟躲搁一耽投才会絮占氛癸段锭癌省防险捡椰咸捻炒关福灾涕肇伎奇入害惧卞清奎表逆比矽怪隐订蝗砍过滑宁诽铝费姿竖碰捍契欺磨蘸踊临脚门树夹抛秩武婆降颇恫陕玲人缠票载焚赘悔辱数债谊迷锗抬廉苇筑捡临半陌披咖怔闻霓阑酗紫磅嘛丹因蓟肩姬篆赦貉恶烷互瑟锑诽喻全结跋匆无桑菜屎诗翘井多农犁钝答仪埋轩髓累厂岛装潦唉尤盘者而趁井烹哆我方名言张载曾言“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”授人以渔不如授人以欲爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”举例1,如果没有兴趣,身高193,有这先天优越条件去当一名篮球队员的冯骥才又怎么会成为我国著名的作家呢?2,如果没有兴趣,当时贫困交加的马克思怎么会忍受饥饿寒冷,毫不犹豫的完成自己的梦想呢?3,如果没有兴趣,在日本学****医学并且成绩优异的鲁迅又怎么会用尖锐的笔锋来拯救当时麻木、愚昧的中国人呢?让我们正视现实吧,现实是我国逐渐走向讲求效率的市场经济,现实是我们生活在一个崇尚个性自由的时代,现实是社会劳动力过剩,就业形势严峻,没有人有耐心让你逐步去培养对某一个行业的兴趣“我不开心”这个内心的限定会成为屏障,阻碍能力的充分发挥,也会让我们在遭受挫折时体验到更强烈的挫败感,从而更进一步加剧了“我不开心”这种限定,因为内心先入的阻碍,使工作发展遇到阻碍提倡指的是应然价值导向而非实际行为准则反方问题1,如何界定爱?答:爱的定义是结合理性分析客观需求之上的主观喜爱2,大多数人根本不知道自己真正喜欢做什么,有可能