文档介绍：怎么写校运会广播稿
    每年的校运会赛事激烈紧张,扣人心弦。如何把最精彩的瞬间变为永恒的记忆,让我们回味无穷?如何才能写好校运会的广播稿呢?这是许多同学所困惑的问题。在校运会即将来临之际,应广大同学的请求, “春芽”文学社出一期《校运会广播稿写作指导》,希望我们的指导对您的写作能起到抛砖引玉的作用,愿大家能超越自我,写出更富文采的作品,为校运会增添色彩。同时,也希望校运会期间,同学们能积极踊跃地投稿,为班级加油助威,充分展示您的文学才华,我们热情地期待您的参与。
    二中“春芽”文学社
    XX年年11月
    校运会广播稿写作指导
    一、运动会广播稿的特点
    ,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。
    ,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。
    ,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。
    ,激励化,能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。
    二、写什么?
    :
    时间:初春,早晨、中午、傍晚,阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿……
    空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木……
    :
    运动员:不同的项目,成功者、失败者,起点、过程中、终点……
    裁判员:昨天是老师,今天是裁判
    服务人员:奉献精神
    拉拉队员:幕后的英雄
    观众:良好秩序的维护者
    :歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献
    三、怎么写?
    ,少用长句;多用动词,少用形容词。
    ,挖掘其内涵,注意小、细、深。
    成功者(再接再厉)与失败者(用不放弃),起点(开端与期待)与终点(胜利与喝彩),100米(速度与***)与1500米(耐力与磨练),跳高(力争上游)与跳远(奋力跨越),接力(团结合作)与跨栏(超越自我),它们的内涵是不一样的。
    ,注意联想、想象与押韵。
    。
    ,特别是排比与比喻。
    
    四、注意事项
    1. 避免假、大、空,不要口号。
    2. 夸张有度,联想有度。
    3. 书写规范,格式正确。
    校运会优秀广播稿选
    入场式
    金风送爽,硕果飘香。欢歌笑语,彩旗飞扬。
    金秋十月,二中人收获着醉人的芬芳;
    十月金秋,二中人将再创崭新的辉煌!
    看:雄纠纠,气昂昂,踏着整齐而有劲的步伐,带着满腔的热情与力量,这是我们的队伍,是二中人***在飞扬!他们一丝不苟,严阵以待,体现了二中学子严谨求实、团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了二中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的旗帜,正预示着韶关二中将永远走在时代的最前方!
    收获
    收获的季节,收获的日子。在这秋风送爽的十月,又迎来了这个收获的时刻,收获的是毅力,是坚强,