留守儿童心理健康简报.doc

文档介绍：校园简报
【2015】第31期
泥高中心完小编印 2015年10月13日
风雨中我在成长
——心理健康教育班队活动课
为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康快乐的成长,使留守儿童家长放心,我校特此在2015年10月13日对各班学生进行了心理健康的各种形式的教育。
在这个金秋时节,申玉霞校长安排了各班班主任对学生进行了各种形式的心理教育。各班班主任在今天下午1点整积极组织学生开展了“风雨中我在成长”的主题班队活动,在活动中,有些班主任放手让学生分角色扮演
“我能行”和“我不行”。其中扮演“我能行”的学生充分展现了自信,虽然有些事没有成功,但只要浙江尽力了就很开心,而扮演“我不行”的学生主要显示出了自己的不自信。
关注学生的心理发展,必须用爱,爱才会让学生找到自信找到快乐,更多要培养学生乐于助人,团结合作,克难奋进,自立自强等意识与能力。让我们一起携手奋进,为孩子营造一个温馨的家,学校就是家,老师和同学就是亲人,让孩子更加自信吧!
孩子们为自己树立目标,培养各种兴趣,端正学****态度,把学****看成一件有意思的事情,多与老师、同学接触,主动与父母沟通,勇敢面对和克服在生活、学****中遇到的问题和困难。