文档介绍：篇一:万圣节活动方案参考
万圣节活动方案参考(halloween)
一. 活动名称:happy halloween!
二. 背景和意义:
通过活动,让幼儿了解万圣节的文化背景,体验万圣节的节目气氛。
让幼儿学****万圣节相关的单词、儿歌等
进一步增强家园、亲子关系
三. 活动时间:
每年10月31日
四. 活动地点:
各幼儿园内。
五. 活动方式:
(1) 幼儿园的活动方案参考:
1、介绍万圣节的由来,以及万圣节相关的****惯。先利用一些与halloween有关
并且有趣的童书、,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
2、幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放
在英语区,并加上英文。
3、万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。
4、幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲,早操时可以加上相应的律动,让
幼儿充分时刻感受到万圣节气息。
5、各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。
6、幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节,举行万圣节亲子美术创作比赛。
7、万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动,通过表演以及分区的游园活动和
亲子游戏,让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时,展览亲子创作的作品。)
8、与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班
。
9、亲子食物制作:家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,
例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
10、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯,创意服装和面具参加
比赛。
11、万圣节自助餐。
12、营造气氛,活动当天活动当晚6:30——8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯,以
制造恐怖气氛,每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。
(2) 具体级别的活动方案参考: 托小班:
1、学****并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学****万圣节律动。
4、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
5、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
6、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物,分享节日的快乐! ) 中班:
1、学****并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学****万圣节律动。
4、讲鬼故事比赛
5、万圣节猜谜比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
6、万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
7、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一
句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
8、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果
沙拉及小食品,分享着节日的快乐! ) 大班:
1、学****并表演万圣节歌曲。
2、老师与幼儿一起装饰课室。
3、学****万圣节律动。
4、讲鬼故事比赛
5、万圣节猜谜比赛。
6、亲子手工互动:利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。
7、鬼屋探险
8万圣节时装秀:请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
9、讨糖:幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一
句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
10、玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)
11、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选
水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐! )
(3)各班级亲子游戏参考:
活动一:打怪兽
准备:球若干、大篮子两个
玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果
准备:苹果若干、脸盘
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
活动四:讨糖果trick or tr