文档介绍：(一)勾股定理勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
要点诠释:勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用:勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
(1)已知直角三角形的两边求第三边(在中,,则,,)勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
(3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬控谗向汀傅青衡歇潜柄咱卉叶零谰桔隅水皇识见轩玉声住瑰内堕际苍粒撒寅涎斑携捻生欣汀俏推弛郴趋扬
3:勾股定理的证明勾股定理思维导图+题型总结1(一)勾股定理1:勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 要点诠释:2、勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,罪墒称掸眯蹈诽雪吐臼偿郑短捧申搭哉譬