文档介绍：鸣九山庄拓展
——团队凝聚力拓展培训方案
鹰一样的个人雁一样的团队
课程设计:郴州市鸣九山庄拓展培训中心
日期:2011年12月
我们
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人雁一样的团队
漂亮宝贝团队凝聚力培训目标
熔炼团队,增进参加人员对团队力量的认识;体验拓展中的激情,释放压力,融洽人际关系,使不同部门的员工明白团队是我们;有效激发个人行动力;有效沟通;协作升华;团队利益最大化。
提升团队的归属感、责任心和感恩心,让共赢的理念根植于团队之中。
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鹰一样的个人雁一样的团队
课程设计相关理论模型
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鹰一样的个人雁一样的团队
体验式培训将如何帮助组织进行新员工培训?
我们建议您将我们所设计的《助跑你的新人》课程与您目前进行的新员工培训相结合,那么以下我们将向您介绍二者如何能够有机地相结合,达到双方所期望的培训目标。
1、体验式学习如何帮助进行学习?
体验式学习正如她的名字所暗示的那样…从体验中学习
她是一种以学习者为中心的学习方式,使参与者能够管理和承担与其他人共同学习的责任
David A. Kolb的体验式学习圏
2、传统学习和体验式学习在培训中所扮演的不同的角色
根据著名的冰山能力理论(The Iceberg
Model petence):冰山浮出海
面的部分只占其总体积的20%,而海面
以下的部分却占总体积的80%。
  个体好比是一座巨大的冰山,知识和技
能好比浮出海面的冰山一角,只占总能力的20%,因此被称之为看得见的(visible);而“海面”下的部分却占80%,称之为“隐藏的”(invisible)。
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3、体验式学习如何与新员工培训相结合
第一部分:与工作有关的内容(知识+技能+态度)
  目的:petency),尽快胜任本职工作,减少犯错误的机会,从而提升效率、客户满意、节约成本等。
 
 
 
Visible:知识和技能
Hidden:态度
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第二部分:与工作小组有关的内容(工作伙伴+团队合作+流程)
  目的:完成本部分内容的新员工培训可以使新员工充分并迅速溶入到企业的大社区中,成为团队中真正的一员,并提升其心理安全感
Visible: -认识工作伙伴
-了解工作

Hidden:团队合作
Before After
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方案设计思路及实施
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鹰一样的个人雁一样的团队
在这收获的日子里,我们需要生机和斗志!也许没有完美的个人,但我们可以打造完美的团队!
鸣九山庄拓展训练中心策划组织的“我们——团队凝聚力”给大家提供一个交流的平台,让大家彻底抛弃工作中的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚。
信任和共同目标是构成强有力团队的基础;沟通是团队运作的保障;强有力的领导是团队前进的关键;坚强的意志和成员间协作能使每个人都和团队一起成功;很多时候竞争对手其实是很好的合作伙伴!
策划导语
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鹰一样的个人雁一样的团队
致亲爱的伙伴:
每个人的生命里都会有不同的体验与历程。相信在本次拓展培训中,您将经历生命中一段非常精彩的体验!当您参与越多时,您将收获越多!当然,在整个培训过程中,我们将会和您一起度过。也许您将非常愉快的享受整个培训过程,也许这次培训对您来说只是一次磨练。其实最后的结果在您参加正式的培训之前就已经由您决定了,那就是您所选择的态度。我们有一个菜单供您选择:
1、愉悦、感动、自信、乐观、豁达……
2、抱怨、恐惧、逃避、愤怒、消极、排斥……
您选择哪一种呢?决定了吗?
我们期盼与您共同规划并实践一个值得拥有的生命!
致学员的一封信