文档介绍：黑龙江大学第十二个五年发展规划纲要(2011-2015年)《黑龙江大学第十二个五年发展规划纲要(2011-2015年)》依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和黑龙江省教育厅有关要求以及中共黑龙江大学第十次代表大会精神制定,主要阐明“十二五”时期黑龙江大学办学的客观基础、总体思路、重点建设任务和保障措施,是未来五年黑龙江大学发展的宏伟蓝图,是全校师生员工共同的行动纲领,是全校各级领导和各单位(部门)履行相应职责的重要依据。一、客观基础(一)“十一五”时期取得的主要成就“十一五”期间,全校师生员工深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握实施国家全球战略、黑龙江省高教强省战略和特色高水平大学建设的发展机遇,进一步明确了“稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理”的发展思路,确立了“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学理念,构建了“教学、科研、学科三位一体”的协调发展模式,以优化学科专业布局为先导,以加强高水平人才队伍建设、提升科技创新能力为重点,以加大投入和提高管理水平为保障,以培养优秀合格人才为根本,确定了建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的战略目标,全面实施特色高水平大学建设。经过五年的努力和建设,学校整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升,综合排名连续四年进入全国高校百强行列,取得了诸多令人瞩目的建设成就。主要包括:,特别是对俄办学特色成绩突出,为实现明确定位、发挥优势、突出特色、推进发展奠定了坚实基础。通过整合高水平对俄办学资源,打造出具有深远影响的俄语和俄罗斯国情研究的人才培养、科学研究、对外交流合作和社会服务等领域与俄罗斯对接的高地,为国家对俄战略实施和龙江经济社会发展作出了历史性贡献,获得党和国家领导人关注以及教育部的认可,赢得了俄罗斯各界的广泛赞誉。五年来,先后成立了中俄两国政府批准的中俄联合研究生学院,与外交部东欧中亚学会、国际问题研究基金会联合共建了全国高校唯一从事俄罗斯国情研究的俄罗斯研究院,国家专门负责对俄汉语国际推广的东北基地,中俄人文合作和上海合作组织教育合作俄语翻译中心,全国首家全面引进俄罗斯优质教育资源、与俄罗斯重点大学共建的中俄学院等众多对俄高层次教育、科研、服务平台,构建形成了特色鲜明的全方位对俄办学综合体系。注重光荣办学传统与现代大学理念的融合,形成了以延安精神和抗大校风为核心的“志存高远、爱国奉献、艰苦奋斗、自强不息”的黑龙江大学精神。,坚持育人为本、德育为先的原则,以提高人才培养质量为核心,深化教学改革,强化教学管理,突出人才培养体系内涵建设,办学层次和水平得到提升,人才培养工作成效卓著。积极稳定本科生教育规模,停招高职高专学生,加大研究生招生力度,明确了培养专业基础扎实、人文素养较高、具有创新精神和实践能力及国际视野和国际竞争力的复合型高级专门人才的培养目标。以质量工程项目建设为引领,全面加强教学基本建设,不断完善教学质量评估与监控体系。持续推进创新创业教育体系建设,保持创新创业教育工作在全国高校的领先地位。全日制在校生由32259人增至33858人,其中研究生由1616人增至3972人,研究生与本科生的比例由2005年的1:15升至1:7。成立了研究生学院,进一步提高了研究生的培养质量。顺利完成2009年版本科专业人才培养方案的修订工作,推进了人才培养模式改革。国家级教学名师由2名增至6名,数量居全国高校第14位、地方高校第1位,省级教学名师由2名增至12名;获国家级教学团队6个,省级教学团队8个。国家级精品课由1门增至10门,省级精品课由13门增至50门;本科专业由71个增至80个,并获国家级特色专业10个,省级重点专业21个。文科综合实验教学中心获批为国家级实验教学示范中心,实现了国家级实验教学示范中心零的突破;省级实验教学示范中心由1个增至5个。获国家级人才培养模式创新实验区2个,省级人才培养模式创新实验区3个。获国家级教学成果二等奖2项,省级优秀教学成果奖39项。入选国家“十一五”规划教材34部。以加强和改进“3+X”教学评估体系为重点,教学质量评估与监控体系进一步完善。在2008年教育部高等学校本科教学水平评估中获得优秀结论。获首批省级研究生创新示范基地1个。获全国百篇优秀博士论文提名奖1篇,获省优秀硕士论文奖20余篇。“十一五”期间,学校加大科研投入力度,发挥科研支撑作用,科研总体实力和核心竞争力全面提升,学术影响力和知名度逐步扩大。