文档介绍：成考大作文辅导
高分作文注意事项:
1、作文阅卷潜规则
2、看清文体的要求
3、关于题目
4、关于排比句
5、关于详例泛例
6、审题注意事项
1、作文阅卷潜规则
阅卷者一般29秒钟判定,综合两个印象:
第一印象是“书写”,最先跃入视野的是书写,在头脑里形成直观印象,这一心理机制足以左右对整篇文章的评判。所以,同学们在考试时应力求书写工整,切记!
第二印象是文章的题目、开头、结尾、每段的关键处、文体,在头脑里形成考量印象,这一实际度量决定文章评分等级。
2、看清文体的要求
高考大作文对文体要求,一般有两种情况:
一、文体限制
例如:2005年“对奥运会的建议”,写一篇不少于600字的议论文。
二、文体不限
例如:2010年以“选择”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外).
一般情况下,高考不限制文体(诗歌除外)。考生可以根据自己的擅长,选择文体。但是,所写的文章,一定要符合文体的特点,“四不像”的文章,得分会很低!
2009年全国高考有几百篇0分作文,大多是文体不对路。
建议重点训练的文体:1、记叙文(夹叙夹议)
2、议论文(感悟、观点)。
所谓“文体”,是指《考试说明》所说的记叙文、议论文、说明文、散文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”,首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求。
(1)散文:《笑》(有删节) 冰心
雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进些光来。推
开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月
儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到,苦
雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
……墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着
花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。
……五年前一个印象。——他抱着花儿,赤着脚儿,
向着我微微的笑。
……十年前的一个印象。——这茅屋里的老妇人,她
倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。
这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮
现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
点评:
本篇是散文。
通过三个典型形象:抱着花儿、微笑的形象(墙上画中的安琪儿;赤着脚儿孩子;茅屋里的老妇人),表现爱的感染力:如登仙界,如归故乡。
描写为主,以形象感人。
(2)说明文:《笑》(有删节****作
笑,有爽朗的笑,会心的笑,欢乐的笑……这不仅是人们内心感情的一种表露,而且也是延年益寿、防治疾病的一贴良药。
笑,是一种独特而有意义的运动,它可以提高人体各个器官的功能……这些微妙的生理变化,促进了人体新陈代谢的进行,使细胞更加活跃,活动更加旺盛。
笑,能促进人体腺体的分泌。……它能增加肝脏的代偿功能,加强胆汁收缩,促进胆汁排泄通畅。有时笑得太厉害了,甚至还会“眼泪汪汪”,当然这是因为泪腺分泌大增的缘故。
笑,还能治病,不少医生常常把它作为心理疗法的重要手段……目前,国外已专门设立机构,运同心理疗法防治疾病,取得了成效。
不过,笑也有一个限度,过分的喜悦,突发的情绪变化,往往会走向反面。
生活的经验告诉我们:一个爽朗愉快,无忧无虑的“乐天派”,往往健康长寿,得享天年;一个愁眉苦脸、忧心忡忡的“林妹妹”,很容易积郁成疾,甚至过早夭折。可见,经常保持乐观向上的情绪又是何等重要啊!
点评:
本篇是说明文。
从笑的不同方面介绍“笑”的特点(作用):提高器官功能;能促进腺体分泌;能治病。总之,笑能延年益寿、防治疾病。
说明为主,以科学拓展读者的知识面。
(3)议论文:《笑》(有删节****作
(开头)笑,无论是对工作,还是对身心都是大有好处的。人常道:“笑一笑,十年少。”笑,能使我们的生活更有乐趣;笑,能使我们的工作更有活力;笑,能使我们的身心更加健康。
笑,能使我们的生活更有乐趣。……(详例)
(中部) 笑,能使我们的工作更有活力。……(泛例)
笑,能使我们的身心更加健康。……(自己)
(结尾)十六七岁,花一般的年龄。让我们大家都来努力, 用“笑”来减少生活中的烦恼与忧愁;用“笑”来增加学****中的信心与乐趣;用“笑”来传递人际中的和谐与温情。使我们的生活时时温馨,处处洋溢着纯真的笑声!