文档介绍：《含羞草》第二课时教案
授课教师授课班级授课时间
1、在语言环境中认识 5 个生字,指导书写 “畏”,理解 “寒碜,不畏严寒,
色彩斑斓 “等词语并积累描写花草的词语。
教学目标
2、正确朗读课文, 能用课文中的内容练****说话, 通过课文的学****160;知道含
羞草名字的由来。
3、情感与态度:通过学****懂得,不能自以为是,自鸣得意。
1、在熟读课文的基础上知道含羞草名字的由来。
重点
2、能按要求积累有关的词语。
重、难点
3、懂得不能自以为是,自鸣得意。
难点知道为什么人们先前把这种草叫作得意草,后来又叫它含羞草。
教学用具 PPT 课件
教学过程设计意图
一、复****引人:
1、上节课我们认识了植物王国中的一员, 只要用手轻轻一碰, 它就会收
拢叶子,低下头,像个害羞的小姑娘,它就是——含羞草。因为它经
常自我陶醉,得意洋洋,所以人们都叫它——得意草。
2、复****字词。
3、得意草为什么如此得意?你能用上这些词语来说说吗?
出示句子:得意草如此得意,是因为。
二、学****课文,感悟内容。
(一)学****160;6-9 小节
1、主人也觉得得意草太自鸣得意了, 后来想出一个办法, 让得意草逐渐
认识到自己。 是什么办法呢?请同学读课文 6—— 9 小节,借助句式来说
说主人的办法。
什么季节地点与谁相比觉得怎样
( 1)交流,感受它的心情变化
( 2)引读句子
2、你们心里一定有疑问吧, 为什么得意草和这些花比一比, 就会感到羞
愧呢?让我们来了解一下这些花吧。
(媒体出示四种花的特点)
简单介绍: 月季——月季的花瓣层层叠叠, 在绿叶的衬托下是那么美丽。
荷花——荷花像亭亭玉立,婀娜多姿,美丽雅致,它的叶子大的像圆盘
一样,清晨,还有露珠在里面滚动着。
菊花——菊花色彩斑斓,千姿百态。
学****菊,书空,了解菊花的特点。
红梅花——红梅花多么勇敢,虽然是寒冬腊月,但是它仍然开的那么鲜
艳,真是(出示:不畏严寒) 。
( 1)学****生字:畏
注意下半部分的笔画及笔顺
( 2)“畏”就是害怕,理解“不畏严寒”
3、过渡:一年四季,这些花竞相开放,姹紫嫣红。
全班引读:( 1)春天来了,得意草与月季花一比,觉得(自己的花和叶
子太寒碜了)。
寒碜的意思是什么? 选择:
A 丑陋、难看;
B 丢脸,不体面;
C 讥笑,揭人短处,使失去体面
( 2)夏天来了,得意草与荷花一比,觉得(无论叶子和花朵,都没有荷
花那样美丽雅致)
( 3)秋天来了,菊花竞相开放, 它们色彩斑斓,有 ,有 ,还有。
菊花还千姿百动态呢, 看这朵像 ,这朵像 ,还有这朵像。
得意草与色彩斑斓、千姿百态的菊花一比,它觉得(自己太不像样了) 。
( 4)冬天来了,得意草与不畏严寒的红梅相比,它(羞愧得再也抬不起
头来了)。
(三)学****第 10-13 小节
1、第二年,主人将得意草重新放到客厅里去的时候,它(再也不得意洋
洋了)。
(板书:不再得意)
2、自由读 11、12 小节,圈出得意草动作的词。
( 1)学生交流。
( 2)为什么它会有这些动作。
学****惭愧理解:惭愧的意思
3、现在你想对得意草说些什么?
4、是呀,含羞草没有月季花那么体面,没有荷花那