文档介绍：1、(一)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒, 砚冰坚, 手指不可屈伸, 弗之怠。 录毕, 走送之, 不敢稍逾约。 以是人多以书假余,
余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师与名人与游,尝趋百里外从乡之先达
执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑执理,俯身
倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽
愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤
皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,
日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备
容臭,烨然若神人;余则蕴袍蔽衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若
人也。盖余之勤且艰若此。
,,
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,
辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其
亲也,余故道为学之难以告之。
20、解释下列加点的词。 ( 3 分)
⑴媵人持汤沃灌( )
⑵同舍生皆被绮绣( )
⑶以是人多以书假余( )
21、用现代汉语翻译下面的句子。 ( 3 分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文 :
。
22、找出表现作者幼时守信用的句子。 (2 分)
答 :
。
23、作者将自己求学时的“勤且艰”告诉马生,用意是什么?( 2 分)
答 :
。
2、(二)阅读下面两段文字,完成 12~15 题。
[甲 ]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有
所闻。
[乙 ]羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以
仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之
之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼
邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
。
①援疑质理: ②临池学书:
③晚乃善:
.
。
①既加冠,益慕圣贤之道。
②则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
“吃苦”精神各表现在哪里?(摘文中原句回答)你怎么
看这种学****精神?
“乡之先达”持怎样的态度?你怎样评价这种师生关系?
3、(二)阅读《送东阳马生序》 ,完成 9—— 13 题。(12 分)
送东阳马生序(宋濂)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大
寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余
因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执
经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾
耳以请; 