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高中历史课件——文艺复兴.ppt

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高中历史课件——文艺复兴.ppt

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高中历史课件——文艺复兴.ppt

文档介绍

文档介绍:第6课
——文艺复兴
巨人迭出的时代
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人文主义者一般把欧洲的历史分为三个时期:
第一个时期:希腊罗马古典文化时期;
第二个时期:中世纪“黑暗”时期;
第三个时期:文艺复兴时期。
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何谓文艺复兴?
14世纪以后,富庶的意大利城市中,先进知识分子在古代希腊罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒,他们通过研究、阐释这些人性的美,来抨击教会,表达对现实生活的希望,从此掀起了一场思想解放运动。因打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,因而被称作文艺复兴运动。
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本课线索
一、文艺复兴的背景
二、文艺复兴的实质及核心思想
三、文艺复兴的发展过程及主要成就
四、文艺复兴的影响
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【材料题】
材料一:在中世纪,人类意识的内心反省和外界观察都一样一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——《意大利文艺复兴时的文化》
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中世纪时,天主教是西欧最大的封建主
①政治上:随着西欧国家的国王先后都接受了基督教,形成了教会与统治阶级相互勾结和利用关系。但教皇是凌驾于各国国王之上的
②经济上:教会通过接受国王赏赐、捐赠和巧取豪夺,成为欧洲最大的封建主。不仅占有大量地产,还向全体居民征收什一税,巧立名目敲诈***,获得巨额财富。
③文化上:教会垄断文化,严格控制人们的思想。成为欧洲封建社会的精神支柱。
中世纪只有一种意识形态,即宗教神学----恩格斯
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一、文艺复兴的背景:
1、经济:意大利最早产生资本主义萌芽
2、新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍
3、意大利是古罗马的故乡,能够接触大量的古代希腊罗马文化遗存。
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二、文艺复兴的实质及核心:
1、实质:
14至16世纪欧洲新兴资产阶级一场反封建的思想解放运动。
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2、文艺复兴的核心思想
人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严;
提倡人们对现世生活的追求;
要求把人从宗教各种束缚中解放出来。
崇尚理性和科学。 对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响,是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器。
——人文主义(以人为中心)
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三、文艺复兴的发展过程及主要成就
(一)文艺复兴的早期——文艺复兴前三杰
(二)文艺复兴的全盛期——……后三杰
3、文艺复兴的传播——英国莎士比亚
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