文档介绍：——14岁集体生日活动方案
一、活动目的:
春天,是花开的季节;青春,是花样的年华。十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄,青少年的生理、心理正发生巨大的变化,是少年步入青年的转折点,是成长道路上的一个里程碑,他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动,指导学生懂得十四岁的真正含义,珍惜十四岁的青春年华,迈好人生的第一步。
二、活动主题:告别金色童年畅想青***想
——初二学生十四岁集体生日主题教育活动
三、活动实施方案:
1、体验亲情(第十二周)
(1)做一次采访
学生利用在家时间采访一次爸爸妈妈或者爷爷奶奶,采访题目是《老一辈人的14岁年华》,并整理成一篇采访稿,不少于300字。每班推荐最佳采访稿2篇。
(2)请父母写一封信
所谓“家书抵万金”,这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话,表达父母对孩子的殷切希望,增进家长与孩子的沟通与理解。每班推荐最感人书信2篇。
2、感悟友情——赠一张青春贺卡(第十三周)
同学之间互赠“青春勉励卡”,每个同学在活动之前都要准备一张贺卡,写上一句祝福
和鼓励朋友的话语,与同学、朋友共同上进。
3、感受集体(第十三周)
(1)召开一次主题班会
题目:踏入青春门槛创造精彩未来
流程:阅读父母来信——并为父母回信、互赠青春贺卡——共同勉励促进、畅谈个人理想等
(2)与新入团同学一起宣誓
形式:吸纳一批新同学入团,同时组织骨干团员重温入团誓词。
4、放飞文笔
(1)举办一期板报(第十四周)
主题:告别金色童年畅想青***想
要求:紧扣主题、全员参与、设计新颖
(2)举办一次征文(第十五周)
题目:告别金色童年畅想青***想
要求:紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙
板报和征文组织八年级语文老师进行评选,选出优秀进行表彰。