文档介绍：《放牛班的春天》观后感
寒假里看了德育优秀影片——《放牛班的春天》, 主人公马修的形象久久萦绕在我心头,让我想到老师的教育方法千变万化,如果单单只靠严厉而进行的教育,久而久之会出现反对效应,当然教育效果也是事倍功半,而如果能够采取宽容、理解的心态来管理班级、引导学生,那我们的教育就会取得事半功倍的效果。
这部电影非常感人。影片中的马修老师用音乐启发孩子,他不顾院长反对,硬是要将学生组一个合唱团,他发觉这群叛逆的小孩有音乐天份,他要让这群小天使高声欢唱生命之歌。另一位是不屑参加合唱团的男高音同学,但他老是在扫地时偷偷的哼唱,有一次意外地被马修老师听见,觉得悦耳动听,于是在一位夫人来参观时安排了一场独唱,获得全场观众的赞赏。这群孩子从一开始不服从马修老师,花招百出的捉弄他,经常气得马修老师七窍生烟,到最后孩子非常喜欢马修老师,感谢马修老师没有放弃他们,让他们唱出自己的天空。马修老师用自己的方式取得了自己教育的成功。我相信这些学生通过参加合唱团不仅学会了遵守纪律,增强了自信心,也陶冶了情操,他们的人生可能因此而改变。由此可见,一位好的老师对于学生来说是多么重要,我作为一名小学老师深感责任重大。
党的十八大报告强调指出“坚持教育优先发展,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革”,我们教师是培育下一代的园丁,是站在我国教育大业的前线,身负重担。看完《放牛班的春天》感动之余,我想到片中的马修在各方面条件极其恶劣的情况下依然培养出来的充满了爱心的孩子,同样的,我们现在的教育教学的条件都很。,我们要如何完成党交给我们的重任呢?
我觉得首先我们要心中有责任和爱心,责任是对孩子、对家庭、对国家的,对孩子,我们要