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新课标三维人教语文选修中国小说欣赏 第二单元 西游记孙悟空大战红孩儿.doc

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文档介绍

文档介绍:第3课《西游记》——孙悟空大战红孩儿《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学****了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著。,与本课相关的内容是:牛魔王和孙悟空早在花果山上就已结成了兄弟,课文节选的部分中牛魔王的儿子红孩儿给唐僧师徒制造磨难,而孙悟空最终借观音的力量收服红孩儿,这也成为后文火焰山借芭蕉扇、破儿洞取落胎泉颇费周折的起因。(对应学生用书P14)一、读准字音(一)(shuò) (sǒnɡ) (chè)(zuó)(jiàn)(zhù)(ɡuàn)(ɡuī)(ɡū)(juān)(fù)(xùn)(二) 、写准字形1. . . 、,忆过去无数英烈抛头颅洒热血,想今天中华民族巍然屹立于世界,心潮澎湃。辨析“伫立”和“屹立”都有“立”的意思。“伫立”指人长时间的站立;“屹立”具有比喻功能的词,比喻某事物像山一样高而稳固,它的主体较多,既可以是大山、大树、大建筑等,也可以是民族、国家、城市、某种形象等。①“救市”固然可在短期内助力稳增长,但人为打断楼市正常调整,可能会积聚新的经济金融风险。②他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。辨析“诚然”和“固然”都可以作关联词语,引起下文转折,也都可以表肯定语气,但表肯定语气时,“固然”比“诚然”稍轻;“固然”多用在主语后,后一个分句常用“但、可是、却”配合,而“诚然”还可以作副词,表肯定。四、:指估计事态的发展趋势不妙,凶害多,吉利少。:迷信的说法,指尘世平常的人。:点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。明,点明;执,拿着;仗,兵器。:形容因非常害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。战战,恐惧的样子;兢兢,小心谨慎的样子。:拿功劳补偿过失。将,拿;折,抵偿。:有开始没有结尾。指做事不做到底。:前进和后退都难。比喻事情无法决定,因而难以行动。:三个脑袋,六条胳臂。原为佛家语,指佛的法相。后比喻神奇的本领。:本指神仙法力广大无边。今多形容本领极大,办法极多。五、,仔细!仔细!那妖精又来也古义:小心今义:,在半空中称羡不已古义:鬼怪 今义:机警聪明;:指变换面目今义::从山往西 今义::姿容美丽今义:由物体发射、,出神走了古义:逃出***今义:因精神过度集中而发呆六、、,使……,在夜里,在早上(对应学生用书P15)神魔世界的缔造者——吴承恩简介:吴承恩(约1500-约1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏淮安)人。他生于一个由学官沦落为商人的家庭,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”出任长兴县丞,由于看不惯***的黑暗,不久气愤毅然辞官,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫,贫老以终。作品:长篇神魔小说《西游记》、志怪小说集《禹鼎记》。评价:中国明代杰出的小说家。孙悟空与牛魔王的渊源牛魔王和孙悟空可以说是渊源颇深,当孙悟空皈依佛门,保护唐僧西天取经之后,牛魔王及其“家属”却给他造成了无穷的麻烦。八十一难中,和牛魔王直接或间接有关的就有四难。课文节选部分叙述了牛魔王的儿子红孩儿给唐僧师徒制造磨难,而孙悟空最终凭借观音的力量收服了红孩儿,这也成为后边火焰山借芭蕉扇、破儿洞取落胎泉颇费周折的起因。节选部分叙述了牛魔王之子圣婴大王红孩儿给唐僧师徒制造磨难的故事,情节曲折复杂,颇具趣味,生动形象地刻画了

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