文档介绍：陇南师专20xx年礼县支教
实<br****br/>总
结
礼县宽川镇北坡小学
20xx年12月19日
20xx年的秋天对我来说,注定是难忘的,这个秋天,我离开了舒适安逸的校园, 踏上支教的旅程。作为一名支教教师,我在礼县宽川镇北坡小学度过了我大三的第一个学期。时光飞快,不等我细细整理,半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦,也有辛酸,但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中,我学到很多,感受很多,领悟很多。
一、思想方面:这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,一个人在山区小镇小学支教,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。
教学方面:我在宽川镇北坡小学承担的是四年级的语文,以及四五六年级的音乐。初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现, 我讲的内容很多很复杂,学生完全是陌生的,接受的很少,而且,他们的语文水平相当有限,我用一些简单的例子来解释一些问题,让学生能够在现有的语文水平下理解学****的知识。让学生既能听到知识,又能悟到知识。孩子们都很喜欢和我聊天,很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实是最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良, 而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。四年级的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题, 我们的默契就这样一点点培养起来, 学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。面对老教师,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质。一起探讨教学方法和理论。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。学校的老教师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他
们教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课技能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我,后面是我自己处理事情。这一个学期的实****我更加体会到教师的辛苦。自****到勤情况、班级卫生情况、班级纪律情况、学生请假情况、各种突发情况
······忘记了有多少个夜晚失眠,但是,看到一班拿到纪律、卫生流动红旗的时候,我发自内心的笑了。
生活方面:校领导和老师对支教老师非常重视, 给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。在此感谢你们对我工作的支持,生活上的关心!
支教中的不足:当然,在这个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我