文档介绍：11 岁娃,首先,请大家牢记一个很重要的观念: 孩子的成长, 并不是 “必然 ”
会一直 “进步 ”。他们的进步是呈螺旋式的,有时候会 “倒退 ”,原本平衡的心态和
发展会间或变得不平衡, 甚至出现极端的转变, 包括性格的走向都会发生开朗或
者内敛之间的转换。大体上,孩子的成长过程中, 2 岁左右、 6 岁左右、 11 岁左
右,是 3 个最厉害的不平衡不合顺期。 这些时段中的孩子, 不但让父母很烦恼 (因
为他们太反叛,情绪也很负面 ) ,而且他们自己也很烦恼。这其实是因为身体和
心理的成长给他们带来严重的不平衡, 而他们自己为年龄幼小, 驾驭不了这些不
平衡。做父母的如果能牢记叛逆期的孩子实际上是挣扎在他们自己成长的不平衡
中,就容易理解、体谅、接纳孩子的 “不乖 ”了。当然,也就能够更宽厚地对待自
己和孩子间的矛盾与冲突了。
乖
我们先整体上看看 10--14 岁孩子的发展。 10 岁的孩子大多处于平衡阶段,
内在与外在都满合顺, 和周围社会包括家庭相处融恰。 11 岁的孩子则完全不同,
很多 6 岁孩子甚至 2 岁孩子带给我们的磨砺都会重现。他们情绪不稳定 (时晴时
雨 ),不愿意遵守规则 (包括有意做错 ),而且很敏感。 12 岁孩子又变回善解人意
乐于合作的 “ 娃娃 ”。 13 岁呢,变为内向了,喜欢独处,远离人群,包括躲着
父母。到了 14 岁,再一次转变,他们什么都好奇,什么都精力充足地去做,相
当独立,人也快乐很多。
11 岁孩子最大的特征,是以自我为中心。他不愿意合作,哪怕稍做让步就
易
能让事情顺利进行。 他行动拖拉, 但挑剔起妈妈的不是来却半点也不迟疑, 奉行
“宽以律己,严以待人 ”的态度。这时候也是家长最别指望孩子来协助家务的年龄。
这段时间 11 岁娃和妈妈的关系最差,他时刻和你抗辩,反抗多于合作。有趣的
是,他和外人相处比则通情达理很多。因此, 如果可能的话你不妨袭用中国传统
的 “ 子而教 ”,倒会是个很好的解决方案。
11 岁是烦恼最多,害怕的东西也最多的年龄。他们最烦恼的事情,和 10 岁
孩子一样,是上学、家庭作业和学校课程。其次,妈妈的生活、自己的身体发育
也是他们烦恼的事情。他们还害怕蛇虫等动物,害怕黑暗,甚至孩子怕高。他会
觉得自己越变越坏, 觉得自己什么都做不好。 他们与家人以外的人相处还好, 不
过和妈妈很过不去。 有时候哪怕和朋友玩的时候, 为了争东西或者争输赢也会有
欺瞒的行为,包括拿商店里的东西。他相当的忧郁、笨拙。对别人对自己都挺吹
毛求疵的,却讨厌别人批评他。
在学校里的行为也越来越糟。 他不但可能讨厌上学, 还可能讨厌老师; 不但
讨厌上课、写作业,而且也真的很容易疲倦、分心,甚至生病。当然,比在家里
好不少。 还有, 他可能早上上学前常常情绪败坏, 但下课时又往往变得满开心的
了。
11 岁娃很讨厌工作,当然,他觉得感兴趣则另当别论。对于不感兴趣的工
作,他会想出各种各样的理由和方法来拒绝、偷懒。
在学校里,虽然老师会认为他在合作和人际关系上面都不如 10 岁时,不过
比在家里, 那仍然是好多了。 因为他很强烈地重视自己在同学中的地位。朋友间
的友谊,也对他非常重要。
11 岁娃的情绪来的快,也去得快