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八项权利八项义务反思材料.docx

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文档介绍:八项权利八项义务反思材料
八项权利八项义务反思材料篇一
这次学习党员八项权利八项义务,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,本人对照中国共-产-党党章、先辈先进、中央改进作风要求;对照列举的“四风”问题的25种表现,中央教育实践活动办梳理出的37种问题,对照“三严三实”等要求,通过上级点、群众提、自己找、互相帮、集体议等形式查摆问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,重点查找自己存在的问题和不足,提出了整改措施,现在做对照检查。
第一部分:遵守党的政治纪律、组织纪律和中央八项规定以及自治区党委28项配套规定、市委、旗委相关规定情况
本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、廉洁,具体表现在:
(一)遵守党的政治纪律情况
政治纪律方面的问题及表现在政治理论学习不够深入,在当今错综复杂的形势面前,明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么,旗帜鲜明地亮明党的主张和观点,理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动,不断提高政的系统研究和理解,缺乏系统性、深入性的学习
;没有把政治理论灵活的用于实践中去;作为共-产-党员对于党章的学习、贯彻、维护不够对于党章的学习层次比较浅;没有很好的起到模范带头作用。作为一名共-产-党员我的大局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就行了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(二)遵守党的组织纪律情况
作为一名党员,通过学习开展活动以来下发的一系列文件和学习材料,能够正确理解党组织活动目的和要求,拥护党的决定,自觉遵守党的纪律,接受党支部的安排,紧密结合工作实际,密切联系群众,自觉开展批评与自我批评,认真查摆问题,剖析存在问题的思想根源,利用批评与自我批评这个“利器”,不断提高党性观念,坚持真理,改正缺点和不足,达到自我净化,自我完善、自我革新,自我提高的目的。坚决反对“四风”,服务群众,服务学校,以自己的实际行动为教师办好事、办实事,为后旗的教育发展尽心尽力。
(三)贯彻落实中央八项规定以及自治区党委、市委、旗委配套规定情况
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。按照中央八项规定要求,结合自己的工作情况,
从以下几方面进行了贯彻和落实。
:
一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过常甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉。通过学习和贯彻,使我认识到,加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验,加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说,加强作风建设,既是我们党的一大政治优势,也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务,更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法,是必须长期坚持的。
:
我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面,本人做得不够好,时常自觉不自觉的在会议上发言太多,造成会议延长时间。在教研活动中时有大手大脚、铺张浪费、讲排场比阔气的情况发生。通过贯彻八项规定精神,转变了工作作风,于从前相比大有改观。

:
对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同
事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考,有时不让别人把话说完,比较武断,有些场合甚至听不进不同的声音。通过这次对照八项规定的活动,我认识到作为教研室副主任,当在工作中发现了问题,产生了不良后果之时,要经常反思,分析原因所在,找到真正的“病因”。通过此次党的群众路线教育实践活动,特别是自开展谈心活动,通过教师提、上级点、互相帮、自己找,终于发现,是自己找“病因”的方法不对路,“就医”找错了医生。“医治”领导干部身上“四风”之病的最佳医生是人民群众,依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上“四风”之病,才是最好的就医治病的方法。
第二部分:“四风”方面存在的突出问题
经过一个阶段的学习,本人按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找了自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面有三个问题
、坚决反对,但形式主义或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让落实什么工作就落实什么,存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现

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