文档介绍：教师个人改进工作作风思想汇报
在工作中,我勤奋敬业,脚踏实地地教书育人,认认真真地做好本职工作,不孤负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,重视对学生能力的培养,不但教他们学习知识,而且让他在学习进程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习:学校每周年级组活动,我总是第一个来,最后一个离开……对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中留意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极修建一种同等***、活跃有序的课堂氛围,力求让每个学生都能有所收获。
敬爱的党组织:
一、个人学习情况
积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加XX年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、XX黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
自学院开展党的群众路线教育实践活动以来,我参加了学院组织的一系列教育实践活动,通过学习,座谈讨论、交流谈心、发放征求意见表、调研等方式多方征求师生意见和建议,为更好地改进工作作风提供了依据。
二、对活动的认识
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历史,就是一部发动群众、依靠群众的生动历史。党所有工作的出发点和落脚点就是一切为了人民群众。活动刚开始认为自己是教学一线支部书记,一不管钱,二不管物,没什么大问题。通过学习,认识到这种想法是错误的。作为基层党组织的负责人,我感到这次党的群众路线教育实践活动对保持党的先进性和纯洁性,进一步密切党和人民群众的血肉联系,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此,要深刻理解“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求的深刻内涵。“照镜子”重在找到差距,反思宗旨意识是否坚定?工作作风是否端正?廉洁自律是否够格?只有以党章为镜、以廉政准则为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,摆问题、找差距、明方向,才能聚焦作风之弊、行为之垢,在活动中找准靶子、有的放矢。“正衣冠”就是在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为。“洗洗澡”贵在敢于批评,以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗自己思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。“治治病”就是要敢于正视问题改缺点,既要治已病,又要治未病,建立防病治病、祛邪扶正的长效机制。始终保持一个共产党员的良好形象。
同时我们本身还面向着广大师生,要自觉的查一查有没有涉及到师生利益的时候做到公平、公正;要想一想自己在教学科研中的作风硬不硬,标准高不高、质量达没达到要求;要摆一摆师生集中反映的问题,解决没解决,根源在哪里;要回顾一下自觉为群众着想、解难的责任意识强不强,是等问题出了再解决还是主动