文档介绍：信息技术校本培训计划
(2016-----2018)
黄堡小学
信息技术校本培训计划
黄堡小学
目前,设备的先进性和信息技术培训的滞后性之间的矛盾很突出。不少教师由于没有受过培训而不会使用信息技术。教师信息技术培训已经成为基础教育信息化的关键。因此我校制定了黄堡小学校本培训计划:
一、指导思想
加强教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。
二、培训目的
1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。
2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率。
3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。
三、培训原则
1、坚持理论联系实际的原则。
理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系。因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。
2、坚持针对性、时效性原则。
根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源。同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务。
3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。
四、培训形式
集中组织培训和自学相结合,网上交流和定期主动讨论相结合。
五、培训内容
1、对全体教师进行电脑硬件基础知识及应用培训。
2、对全体教师进行网络基础知识及使用培训。
3、对全体教师进行常用软件知识(杀毒软件、备份软件、办公软件、辅助教学软件)及使用培训。
4、对教师进行多媒体教室使用方法培训。
5、对教师进行电子白板培训。
六、培训步骤
准备阶段:明白《黄堡小学电脑配置登记表》
第一阶段:认识电脑的组成,学会调试显示器为最佳状态,给显示器消磁,会设置屏幕分辨率和颜色质量;了解主机的组成,辨别LED指示灯,明白各个接口的作用,尤其是USB接口、音频接口、VGA接口、键盘接口和PS/2接口;认识网卡、网线、信息点,辨别网络的物理连接。
第二阶段:
1、了解IP和MAC地址知识,学会查看命令“IPCONFIG”,明白网关、子网掩码、DNS相关知识;学会更改计算机名和工作组,查看和更改本地连接属性,IP地址相关项目严格按《黄堡小学电脑设备配置登记表》填写。
2、网络应用学习。如E-mail的申请、使用、维护;博客的申请、使用;学校网站注册用户的文章发表方法;学籍管理软件的安装和设置;学校FTP的使用和申请等。
第三阶段:认识常用软件并学会安装,如文字处理软件、图片处理软件、课件制作软件;杀毒软件的下载、安装、卸装、设置,具体讲瑞星2008的安装,卡卡助手的使用和防火墙的设置;学习WINDOWS清理助手的使用;学习WINRAR的使用;字体的安装和获取方法;备份软件的安装与使用方法。
第四阶段:多媒体教室使用方法培训。认识投影机和实物投影及相关操作;多媒体控制系统的操作和维护。
第五阶段:组织教师参加白板培训和尝试利用白板教学。