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一、考点分值题型解题思路
第一题语言知识(6小题,每题3分,共18分,四选一)
考点一语音
(一)命题思路
成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。
(二)考查形式:(1)下列各组词语中,读音全都相同的一组;
(2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组;
(3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组
;(4)下列各组词语中,读音全都正确的一组;
(5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。
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解题指津
(1)读准形声字如:刹那山岚马厩诤友脚踝粗犷毗邻纤细
(2)留心多音字如:秘鲁、模板、模型、大腹便便、一叶扁舟
(3) 比较形近字如:缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--
精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。赝(yàn)品--膺(yīng)选。
(4)辨析****惯性误读字,穴位、档案、应届、脂肪、痉挛、侮辱、惩罚
(三)答题技巧反向排除法
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考点二字形
(一)命题思路
命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。
(二)考查方式主要有:(1)找出有错别字的一组;(2)找出没有错别字的一组;(3)找出只有一个错别字的一组;(4)找出有两个错别字的一组。
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解题思路
(1)注意同音字如安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展--一愁莫展(后者错误)
(2)辨认形近字如迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。
辨析字形的方法:
1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。
如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。
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2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。
3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。
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考点三:近义词
一、命题思路辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。
二、解题思路
(一)意义方面
(1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判目睹与目击,着急与焦急,希望、期望与渴望,嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视
(2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧
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(3)词义的侧重点不同。必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:
嘹亮:侧重音乐清脆,高远
响亮:侧重于声音大
常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性
往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的
安静:侧重于没有吵闹、喧哗
平静:侧重指平稳,没有动荡不好
熟悉:侧重于知道得清楚
熟****对某种技术或学问学****得很熟练,了解得很清楚
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