文档介绍：我是谁—价值观探索
圆满的人生是一个有价值、有意义的人生。
一份工作适不适合你,永远只有双赢或两败俱伤两种结果,你不应该因为心中的某种需求,欺骗自己投入到错误的工作中,因为在两败俱伤的局面中,你个人的损失绝对高于他人或企业的。
——《哈佛职业生涯设计》
系统化生涯规划法
自我探索
决策
探索工作世界
再评估
求职行动
觉知与承诺
信息加工金字塔
元认知
一般信息加工技能(CASVE循环)
自我知识
职业知识
执行加工领域
决策技能领域
知识领域
生涯的信息加工金字塔模型
有关“工作”的一分钟联想
我希望工作……
–请在一分钟的时间内尽可能
地写下你头脑中所联想到的任何短语。
请思考:你在工作中寻找的是什么?
你判断工作“好”“坏”的标准是什么?
请将你所写的内容、你的思考与同伴分享。
下面是一些大学生所写的例子
能激发我的灵感,具有创造性;有较大成就感,不要总是重复、单调(多样性);可以发挥自己的才能潜质;能够从中学****到很多东西;受人尊重,有一定社会地位;机会多。
有挑战性,不沉闷单调;是我所热爱的,可以成为生活的乐趣。有发展前途。不要太累,让我有足够的自由支配时间,能够劳逸结合。可以让我快乐,有成就感。
能更多地与年轻人接触,富于交流的乐趣。尽量贴近自然,而不是成天面对电脑或文件;健康的,不会带来身心伤害;能够帮助别人,感到提供帮助的快乐。
下面是一些大学生所写的例子
在一个和谐的氛围中,没有人发号施令,没有人以自己的身份压制别人的想法,人们之间互相尊重,互相欣赏,所有人平等,都自愿协作,为最终要完成的工作尽一份力。结果或许都不重要,每个人在工作过程中都能感到自己被需要,自己有价值。
轻松,离家近,赚钱多,时间短,环境优越,单位领导正直,单位同事心地善良,工作稳定,不用东奔西走。
什么是价值观?
价值观就是我们在生活和工作中所看
重的原则、标准或品质。
它指向我们一生中最重要的东西,因此它也是一套自我激励机制。
舒伯认为职业价值观是个人追求的与
工作有关的目标,亦即个人的内在需
求及在从事活动时所追求的工作特质
或属性。它是人生价值观在职业问题
上的反映。
职业生涯是什么
我的志愿
李寿全
很小的时候
爸爸曾经问我
你长大后要做什么?
我一手拿着玩具一手拿着糖果
我长大后要做总统
六年级的时候老师也曾问我
你长大后要做什么?
爱迪生的故事最让我佩服
我长大要做科学家