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九年级下册人教版历史知识点.docx

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九年级下册人教版历史知识点.docx

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九年级下册人教版历史知识点.docx

文档介绍

文档介绍:九年级(下册)
★第1课俄十月革命
一、二月革命
1. 时间: 1917年3月
2. 结果:推翻了沙皇专制统治。
3. 性质:资产阶级民主革命
4. 革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。
二、十月革命(1917年11月)
1. 背景: 临时政府对内***革命,对外继续进行一战。
2. 领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3. 经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4. 性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5. 政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内***叛乱,取得了国内战争的胜利。
6. 意义:
⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的***叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。
:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
★第2课对社会主义道路的探索
一、新经济政策
:
⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。
:1921年
:列宁
:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立
:1922年底
:苏维埃社会主义共和国联盟。
:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
:后来扩大到15个加盟共和国。
:1991年底。
三、苏联的社会主义建设
:斯大林
-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。

(又叫苏联高度集中的经济政治体制)
(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)
(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
★第3课凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会
:1919年1月到6月
:缔结和约,建立战后世界新秩序。
:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。
:签订《凡尔赛和约》(对德条约)
⑴时间:1919年6月
⑵内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6. 实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。
二、华盛顿会议
:1921--1922年
:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。
:美、英、日
——《九国公约》
⑴时间:1922年
⑵内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
(3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
三、凡尔赛——华盛顿体系
:通过巴黎和会和华盛顿会议建立
:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
★第4课经济大危机
一、经济大危机爆发
:1924—1929年。
:资本主义社会固有的基本矛盾。
:1929--1933年。
:美国
:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。
6. 影响:
⑴生产受到严重破坏。社会矛盾加深。
⑵经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
二、罗斯福新政
:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。
:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导