文档介绍：第五单元生物圈中的其他生物
第一章各种环境中的动物
动物
按形态结构分
无脊椎动物:体内没有脊柱。如:海葵、蜗牛、虾、蟹、昆虫
脊椎动物:体内有脊柱。如:青蛙、蛇、鸟类、鱼、龟、鳖、鲸
按生活环境分:水生、陆生和空中飞行的动物
无脊椎动物
腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,结构简单,有口无肛门,复习书中第5页水螅的结构图,水螅生活在淡水中,了解水螅的内外胚层,消化腔,触手,刺丝的毒液特点
用途:海蜇加工后可食用,珊瑚虫分泌的石灰质物质可堆成珊瑚礁
扁形动物:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,如在清澈溪流中自由生活的涡虫,复习书中第6页图5-6涡虫结构图,还有寄生的华枝睾吸虫(肝吸虫),血吸虫,绦虫。食用生的或未煮熟的鱼虾会感染华枝睾吸虫,进入含有钉螺的水域会感染血吸虫,复习书中第7页图5-9.
线性动物:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,如蛔虫寄生在人的小肠里,预防蛔虫病,要注意个人饮食卫生,线性动物大多寄生除此外,还包括蛲虫,钩虫,丝虫,秀丽隐杆线虫(可自由生活,作为研究遗传,发育,衰老等的重要实验动物)
环节动物:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动,属于变温动物。如蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含腐殖质的土壤;有彼此相似的环状体节,靠近环带处为前端;通过肌肉收缩、腹部刚毛辅助运动;靠湿润的体壁呼吸(体表干燥会窒息而死);用途:沙蚕是鱼,虾,蟹的食饵(靠疣足运动),水蛭(吸血)的唾液中的蛭素可生产抗血栓药物,蚯蚓可疏松土壤,提高土壤肥力,是优良的蛋白质饲料。
复习书中第9-10页观察蚯蚓的实验及讨论题。
软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。如文蛤,縊蛏,田螺、扇贝、河蚌、蜗牛、章鱼、乌贼(乌贼、章鱼贝壳退化),复习书中第12页观察与思考的縊蛏图及讨论题,找出书中“双壳类”的概念,中国水产养殖名列世界第一,牡蛎,扇贝,鲍富含蛋白和维生素,脂肪含量低,鲍的壳-石决明,乌贼的壳-海螵鞘,珍珠粉可入药,河蚌可形成珍珠。复习书中第13页石鳖,蜗牛,乌贼的特点
节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等,是最大的动物类群,如昆虫有100多万种,是地球上种类最多的动物类群,是无脊椎动物里唯一会飞的动物。形态:体表有外骨骼(防止水分散失,保护内部器官);身体分为头、胸(生有3对足,2对翅)、腹三部分;呼吸器官:气管。了解昆虫的蜕皮现象,即金蝉脱壳,复习书中17页练习题。
脊椎动物
鱼类:海洋鱼类(鲨、鲳鱼、带鱼、海马)、淡水鱼类(中华鲟、青/草/鲢/鳙鱼)
外形:流线型、鳞片上有粘液(减小水的阻力);有奇鳍(背鳍、臀鳍和尾鳍)和偶鳍(胸鳍和腹鳍)。
侧线:身体两侧正中各有一条,可以感知水流、测定方向。
鱼的游泳—前进动力:躯干部和尾鳍左右摆动击动水流,产生动力(捆扎尾鳍后,前进困难)
保持平衡:背鳍、胸鳍和腹鳍(捆扎胸腹鳍后,鱼体侧翻)
控制方向:尾鳍决定运动方向
鱼的呼吸—鳃盖:在外侧,保护鳃丝。(与呼吸有关现象:黎明鱼浮头、离开水鱼会死亡)
鳃丝鲜红色,毛细血管丰富—可以与水进行气体交换;鳃丝又多又细—扩大了与水的接触面积
复习书本第22页观察与思考鱼鳃图及讨论题。
两栖动物:幼体水生,用鳃呼吸;成