文档介绍：2012-2013学年度第二学期近视、肥胖分析防治及措施
针对本校视力、肥胖检测的数据做一下分析及采取相应措施。此次分析的数据是2011年与2012 年两年的汇总,参加人员是本校1—5年级学生。
一、视力
近视是学校中的常见病,而且具有明显增高趋势,因而保护学生视力、预防近视是当前学校卫生工作者的一项重要任务。学校要采取一切行之有效的措施,降低近视的发病率,使学生有一双明亮的眼睛。
%,%,。本学期继续重视近视的干预工作,争取使近视率保持平稳的基础上有所下降。
近视干预措施:

消除不利环境因素,防止调节紧张产生,保护眼屈光系统正常发育。
(1)适宜的读写时间
儿童少年的读写时间应随着年龄的增长,循序渐进地增加。学校根据学生的生理特点,减少学生的学****负担,让学生有更多的时间休息眼睛。
(2)正确的读写姿势
读写时保证三个一:眼与书本距离一尺远,前胸与桌沿一拳远,手与笔尖一寸远,教师要经常提醒学生不良的读写姿势,每学期学校要根据学生的身高调配合适的课桌椅。教育家长,在家要给学生良好的读写环境,防止近视的发生。
(3)充足的采光照明
教室要明亮,检修学校的照明设备,教室两侧白墙不张贴颜色深的图表等,保证充足的反光率。黑板要有足够的照度,同时避免产生眩光。
(4)眼保健操
通过穴位按摩,改善眼肌的血液循环,解除眼睛的疲劳,防止近视发生。利用可以宣传的时机,指导学生正确做眼保健操,每学期进行两次眼操评比,提高学生做眼保健操的质量。
(5)增强体质
学校食堂要设计合理的膳食,增加学生的营养。督促学生进行充分的体育锻炼,增强全身体质和发育水平。

(1)定期检查视力
学校每学期初要对学生视力进行普查,认真登记,动态观察视力变化。对视力下降或处于边缘视力的学生,要采取积极矫治措施。
(2)假性近视治疗
对于新发近视同学,督促家长及时去医院看眼睛,假性近视的同学可以采用滴眼液、近视治疗仪等方法治疗近视。
(2)配镜
对于近视已严重影响视力,则应考虑配镜纠正。

近视眼的发生是诸多因素综合作用的结果。因此需要各方面的改善和多方协助。运用多种形式,大力开展视力不良的宣传教育工作。
每周二,中午13:10设立卫生广播时间,针对视力不良、眼保健操专题,对学生进行健康教育。了解眼保健操保护视力的原来和意义。
利用学校卫生宣传栏,以学生画报的形式,提高学生认识,营造校园氛围。
下发家长信(视力检查医生开出的通知单),宣传健康用眼****惯及学生家庭书写照明要求。

(1)学校建立学生视力不良名单表,以班级为单位下发,班主任监督,针对边缘视力学生,监督纠正学生用眼****惯。班主任随时监控教室内照明情况,保证学生良好书写环境。
(2)将班级不良视力检出率为依据,与教室、班级量化考核挂钩,提高对学生视力不良的认识,加大工作力度。

(1)初针对学生眼保健操,开展纠错活动,运用眼保健操穴位图,教育视频,让学生掌握眼保健操正确做法。纠错同时,对班主任、科任老师进行眼保健操培训,一边教师纠正学生眼保健操。加大眼保健操、课上“三姿”检查力度。
(2)开展