文档介绍：活动2 我向国旗敬个礼
一、教材分析
本课是本单元的第2个活动,本活动的目的是根据周一学校举行的升旗仪式,用Flash表现鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起的动画场景。每一次升旗仪式都是对中学生的爱国主义教育。
本活动分2个阶段进行,第一阶段是制作红旗飘扬的动画,通过新建动画影片剪辑,导入gif国旗的动态图片,使用“编辑多个帧”功能,快速修复国旗背景。第二阶段是制作升旗动画,“升国旗、奏国歌”需要为动画添加“”伴奏音乐,国旗上升的速度要与伴奏音乐的进度相吻合。因升国旗是一件神圣的事情,在执教时一定先要让学生掌握基础知识与基本技能后,再动手操作。
二、学情分析
升国旗、奏国歌是学生从上学起就非常熟悉的一件事,但这件事情要用动画制作出好的效果,还是有一定的难度。而且这是一件神圣的事情,做为教师一定先要让学生在有一定基础的前提下动手操作。
第一阶段清除导入的gif国旗动画的背景,所用的方法和活动1基本相同,唯一不同之处在于一次性选择多个帧进行操作。第二阶段添加音乐与添加停止代码都是一两步的操作,难度不大,关键在于升国旗时的结束帧位置的确定,也就是让学生理解国旗升到旗杆的顶端,国歌音乐要正好播放完整,这需要老师指导学生了解声音素材的一些特征。
三、教学目标
(1)掌握Flash软件中“魔术棒”和“橡皮”工具去除网络下载gif图片背景的方法。
(2)掌握Flash软件中添加音乐的方法。
(3)掌握Flash软件中添加停止代码的操作方法。
通过模仿教材案例,制作升国旗动画。
培养学生热爱祖国热爱学校的情感。
四、教学重难点
(1)去除网络下载的gif图片的背景的方法。
(2)添加音乐并根据音乐长度设置动画的方法。
(1)去除网络下载的gif图片的背景的方法。
(2)添加声音以及添加停止代码的方法。
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
激趣导课
师:全体起立,升国旗、奏国歌,播放升旗的动画。
师:明确本课任务,用Flash软件制作升国旗、奏国歌动画。
起立,齐唱国歌,感受升旗的庄严与神圣。
通过播放动画,让学生明白本课学****任务是一件很严肃很神圣的事,不可以胡
明确学****任务。
乱操作。
分析素材
制作国旗影片剪辑
(一)分析国旗素材
师:升国旗的图片一个gif格式的图片文件,这个国旗是有背景的,也是有旗杆的,它是由8张图片组成。
师:我们所需要的只是一个飘扬的国旗,是不需要背景与旗杆的,所以必须要对这个gif图片进行处理。
(二)制作国旗影片剪辑
师:我们以前说过图形元件,今天我们要学****一种新的元件——影片剪辑元件。(板书)
师:影片剪辑元件是包含在Flash影片中的影片片段,有自己的时间轴和属性。具有交互性,是用途最广、功能最多的部分。
师:示范操作,新建影片剪辑,并将“”文件导入到舞台,并强调如何一次性选择所有的帧,重点讲解使用“编辑多个帧”功能,并选择编辑帧的范围。
师:示范操作,分离影片剪辑所有关键帧中的“国旗”图像。选择“套索工具”选项中的“魔术棒工具”,重复8次,清除所有关键帧中“国旗”图像的灰色背景。师:示范操作,选择“工具箱”中的“橡皮工具”,