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电气工程及其自动化专业本科人才培养标准及实现矩阵.doc

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电气工程及其自动化专业本科人才培养标准及实现矩阵.doc

上传人:zbfc1172 2018/11/8 文件大小:90 KB

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电气工程及其自动化专业本科人才培养标准及实现矩阵.doc

文档介绍

文档介绍:一级目标
二级目标
三级目标
1. 技术知识与个人职业技能
文学、历史、哲学、艺术等的基本知识











数学与逻辑思维知识


生命科学前沿知识
工程技术





电气系统中的计算机应用
本专业领域技术标准



、法律和法规



、安装、调试能力
、整理、分析实验结果,撰写报告和参与交流的能力
2、应具备能力

,在跨文化环境下进行沟通与表达

发现、分析和解决问题的能力
具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力
,主持综合性工程任务,提出解决方案的能力
主导实施解决方案,完成工程任务,制定评估解决方案的标准并参与相关评价
、系统、服务效能的方案
批判性思考和创造性工作的能力

,进而改进未来的设计方案
创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术,确定解决方案
较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力
,能够与各类型的人合作共事的能力
与不同类型专业工程师与技术人员的工作与整合能力
与不同国家、不同地域和不同文化背景的人合作共事的能力
团队合作(领导与被领导)能力
能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿
组织管理能力
,组织并管理计划和预算

较强的协调、管理、竞争与合作的能力
、人力和资源,提升项目组工作质量

至少一种外语的应用能力
终生学****的能力
3、应养成的素质与职业道德
、意志坚强
有志于学****与掌握知识,造福于社会与全人类
具有远大的抱负,制定并实施继续职业发展计划
强列的责任感
能够经受挫折与失败