文档介绍：东莞xx学校教师师德师风自查自纠表
亲爱的老师:
您好!请对照《中小学教师职业道德规范》,结合自身教育教学工作实际,从以下问题中认真查找存在问题。并对自身师德师风建设开展自查自纠,对存在的问题,认真进行整改。
姓名
性别
任教班级与学科
职称
考核
要素
具体内容
标准
自评
爱国
守法
(12分)
、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,护党的方针政策,贯彻国家教育方针。
4
《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。
4
,服从学校的各项工作安排。
4
爱岗
敬业
(12分)
,热爱学校,关心集体,维护学校荣誉。
4
,不私自调课、代课。
4
(接听)电话等与不做教学无关的事情
4
热爱
学生
(16分)
,尊重学生人格,公正平等地对待学生,保护学生合法权益。
4
,对学生既严格要求又耐心教育,注重后进生的教育和结对工作,培养学生良好的思想品行,促进学生全面发展。
4
、挖苦、歧视学生及体罚、变相体罚学生。
4
,没有把学生赶出教室停课、停学的行为。
4
严谨
治学
(8分)
,树立严谨治教,终身学****的思想,刻苦钻研业务知识。
4
,敢于创新,不断改进教育方法、手段,全面提高教育质量。
4
团结
协作
(12分)
,尊重同志, 互帮互助,共同提高。
4
,宽以待人,不制造同事矛盾,维护其他教师在学生中的威信。
4
,同志间团结,具有良好的人际关系,正确处理好个人利益与他人、集体利益的关系。
4
尊重
家长
(8分)
,认真做好家访工作,与家长相互协商,配合默契。