文档介绍：时间
2012年2月
班级
五一班
图书名称
国学经典大学
地点:教室
人员:全体学生
大
概
内
容
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。
其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。
此谓知本,此谓知之至也。
所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。
活动目的
活动过程
老师评价
学生对背诵国学经典这项活动产生了很大的兴趣,这对于孩子学****经典,接受经典的熏陶起到了很好的作用。相信在今后的学****中,学生们会爱上背诵祖国经典的。
班级:五一班
城东路小学读书活动记录表
时间
2012年2月
班级
五一班
图书名称
诵读国学经典
地点:教室
人员:全体学生
大
概
内
人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。
曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。
《诗》云:“瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僴兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可諠兮!”“如切如磋”者,道学也。
“如琢如磨”者,自修也。“瑟兮僴兮”者,恂慄也。“赫兮喧兮”者,威仪也。“有斐君子,终不可諠兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。
老师评价
学生们****惯了日常的传统教学,对于弟子规感觉很新奇,因而读起来琅琅上口,很有兴趣,有很多学生在本周已经将这些内容全部背会了。
班级:五一班
城东路小学读书活动记录表
时间
2012年4月
班级
六一班
图书名称
自由选择书目
地点:阅览室
人员:全体学生
大
概
内
容
让学生自由选择读书,书的名称及大概内容主要有:
朝花夕拾鲁迅
岳飞传钱彩
红楼梦曹雪芹
汤姆·索亚历险记马克·吐温(美国)
飞向人马座郑文光
森林报维•比安基
老师评价
孩子们在阅览室里感受到了阅读的乐趣,汲取了精神食粮无比兴奋,都在想着下次的阅读时间。
班级:五一班
城东路小学读书活动记录表
时间
2013年8月
班级
五一班
图书名称
国学经典诵读中庸
地点:教室
人员:全体学生
大
概
内
容
第一章天命
第二章时中
第三章鲜能
第四章行明
第五章不行
第六章大知
第七章予知
第八章服膺
老师评价
学生们****惯了日常的传统教学,对于感觉国学经典中庸很新奇,因而读起来琅琅上口,很有兴趣,有很多学生在本周已经将这些内容读熟了。这一定会掀起阅读经典的高潮.
班级:六一班
城东路小学读书活动记录表
时间
2013年5月
班级
五一班
图书名称
自主读课外书
地点:阅览室
人员:全体学生
大
概
内
容
让学生自由选择读书,书的名称及大概内容主要有:
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书
(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》)。
2、女儿的故事梅子涵
(实在是很特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事,一个完整的大幽默)
3、中华当代少年小说丛书
(汇集了当代名家的许多部少年小说,包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等)
4、女生日记(杨红缨校园小说系列)杨红樱
(是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》)。
老师评价
学生们对于这些书籍很感兴趣,读起来很入迷,但个别同学
注意力不能很好的集中,有做小动作现象。适当的让同学们阅读经典书籍可以培养学生读书的兴趣,引发孩子热爱祖国的语言文字的***。
城东路小学读书活动记录表
时间
2012年10月
班级
六一班
图书名称
自主读课外书
地点:阅览室
人员:全体学生
大
概
内
容
让学生自由选择读书,书的名称及大概内容主要有:
草房子曹文轩
骑鹅旅行记塞·拉格洛夫(瑞典)
假如给我三天光明海伦·凯勒(美国)
爱的教育亚米契斯(意大利)
阅
读
过
程
老师带领简单学****阅览室读书应遵守的各种规章制度。
老师向学生推荐可以