文档介绍：中小学生网络成瘾与对策
我国为互联网第二大使用国,青少年占60%,其中40%以玩游戏为主,上海宽带近300万户。
中学生使用互联网的人数比例高、时间长,,。
青少年网络成瘾症发生率高达15%,人数超过244万,已成为部分青少年的“电子***”
中国有5%到10%的网络使用者有网络依赖倾向,青少年中存在网络依赖倾向约占7%。
网络使用和成瘾现状
没有完整的定义
没有一定的界定
没有统一的标准
但已经被当作一种心理障碍来看待。
对网络的一种过度依赖,表现为对现实生活失去兴趣;网上操作时间超过一般限度,以此来获得心理满足。
什么是网络成瘾
网络成瘾( addict disorder, IAD)
确定某人是IAD,必须在一年内有下列7种中的3种以上。1、耐受性增强:要不断增加上网时间才能达到同样满足程度。即网瘾越来越大。2、戒断症状:如果一段时间(几小时或几天)不上网就明显焦躁不安、不可抑制地想上网,或时刻担心自己错过了什么,甚至做梦也是关于网络。3、上网频率总比事先计划高,上网时间总是比事先计划长。
网络成瘾
4、企图缩短上网时间的努力,总是以失败告终;  5、花费大量时间在和互联网有关的活动上,比如安装新软件,整理和编码下载的大量文件等等;  6、上网使自己的社交、职业和家庭生活受到严重影响  7、虽然能意识到上网带来严重问题仍然继续花大量时间上网。
网络成瘾
是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足,而使得上网时间经常比预定时间长?
是否无法控制自己上网的冲动?
当网络线路被掐断或因故不能上网,是否会感到烦躁不安或情绪低落?
是否将上网作为解脱痛苦的唯一办法?
是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度?
是否因为迷恋上网而面临失学、失业或失去朋友的危险?
是否在支付高额上网费用时有所后悔,但第二天却仍然忍不住还要上网?
有4项或以上并持续一年就表明已是“网瘾综合征”。
网瘾综合症八项标准
网络交际成瘾(对网络的过度依存造成的
生理、心理受损)
游戏成瘾(以青少年为主)
网络色情痴迷症(有不少成年人)
强迫行为(信息收集,赌博、交易等成瘾)
网络人格障碍(自我迷失、自我认同
混乱、孤独、恐惧等)
网络身心症(鼠标手、屏幕脸等特殊
精神生理疾患)
种类
新的心理障碍
中学
大学
军队
其他
网络成瘾重灾区
表现与特征
身体方面
精神状态
人格特征
视力下降,肩背肌肉劳损,睡眠混乱,免疫功能减弱等
上网时精神振奋,全神贯注;下网时精神萎靡,忧闷抑郁,有躁狂、焦虑、社交恐怖倾向
喜欢独处、过敏,防御机制僵硬化,
性格内向封闭,易陷入虚幻的世界中
极端案例
新闻报道
《网上泡吧十八小时、台一男子当场暴毙》
网络综合症:脑神经中毒现象的发生?
脑科学家的假说“中毒”现象的四阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
过剩的网络活动,脑神经应激系统生化分泌物形成过剩状态。
脑细胞中传达物质“感受器”调节异常的分泌激素质。
“感受器”调节无效,自身出现异常,出现“成瘾”状态。
“成瘾”状态加大“剂量”,破坏自我身心平衡机能,病理出现。