文档介绍：浦沅幼儿园教师讲故事比赛方案

一、活动目标 
通过讲故事比赛,激励教师积极参加教学基本功的练习,提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,使教师掌握“讲故事”的技巧,促进教师专业技能的提高。
二、参赛对象:幼儿园全体教师必须参加。
三、活动时间: 2017年3月24日
四、比赛规则
教师自选故事内容,参赛教师充分准备,比赛前通过抽签确定具体比赛故事。
五、参赛形式
按抽签次序依次讲述故事。(抽签时间待定)
六、比赛评分标准(10分制)
(2分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。
(4分):要求脱稿讲述,普通话准确、流畅;讲究故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情;语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
(4分):动作恰当,表达生动;语言连贯、完整,生动有趣;精神饱满,富有创意。
七、故事比赛的评委:
胡艳莉、李想、张霞
附:教师故事比赛的故事名称登记表及评分表
教师故事比赛序号登记表
序号
姓名
班级
故事内容
时间
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
评分标准
得分
要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌
(2分)
要求脱稿讲述,普通话准确、流畅;讲究故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情;语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
(4分)
动作恰当,表达生动;语言连贯、完整,生动有趣;精神饱满,富有创意。
(4分)
合计