文档介绍：:..如何在教学中培养学生自信心湖南省宜章县八中欧学升当前,、初中学生的学费、书费全免,,学校又偏离中心城镇,,、学****我对学生的学****情况进行了详细的调查和研究,寻求产生这种现象的内外因素,,我认为:学生当前的情况与他们在初中一、,我起草了一套调查问卷,,,可以看出,主要是以下几个方面的因素对学生的学****兴趣产生了较大的影响:、心理学的角度讲,学生自我观念的形成、自信心的建立,往往是通过周围人的期望与课程评价,,,是教学中最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的一种过程性评价方式,,,通过教师的语言、情感和恰当的教育教学方式,不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、激励,使学生在心理上获得自信和成功的体验,激发学生学****动机,诱发其学****兴趣,,作为师生交流的有效方式,,,那么如何在课堂教学中建立、培养学生的自信心呢?这里谈谈本人在课堂上的做法,•:学生在没奋精神压力,没奋心理负机心情舒畅/倩绪饱满的情况下,人脑皮层容易形成兴奋中心制吋思维最活跃,,在一个宽松愉快的环境中进行学****学生有不怕失败的心理,有自由发挥、充分交流的机会,奋无拘无束的思维空间,,如何创设这样的课堂氛围呢?,教师是学生学AI的引路人、,教师在教学中要转变过去的“填鸭式”教学,多采用体现学生主体性的教学方法,如“小组合作法”“实践操作法”“师生互换角色法”,,是孩子们的阳光,是课堂的生命,极人地激发了孩子们的兴趣和主动参与的积极性,、小0标、勤评价、快反馈的做法,学生最感兴趣,最容易提升学生学4的自信