文档介绍：大学生军事理论
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第一讲、国防概述
一、国防的含义和类型
㈠国防的含义
《中国人民解放军·军语》中的国防定义是:“为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。”
《国防法》第二条规定:国防是“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,所进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
㈡国防的基本类型
国防从性质上分为两种:侵略性质的进攻型和自卫性质的防守型。
国防按不同的概念和标准,当今世界的国防归纳起来有四种类型:
1、扩张型
2、防御(自卫)型
3、联盟型
联盟型国防从性质上分为扩张型和自卫型两种。从联盟国之间的关系来看可分为一元体和多元体两种。
4、中立型
二、国防的主要内容
㈠保卫国家主权
保卫国家主权始终是国防的第一内容。
㈡保卫领土完整
㈢保卫和追求国家利益
国防虽具有不同的特征,但却有着共同的实在——都是以捍卫和扩大国家利益为核心来组织的。
㈣维护国家的安全
三、现代国防的一般特点
现代国防又叫社会国防,大国防,全民国防。它是对传统国防的继承和发展,是一种全新的国防观念和国防实践活动。
㈠整体性
㈡全民性
保卫、建设国防是全民的义务和责任。
㈢持久性
㈣综合性
国防与政治、经济、军事、文化等方面有着密切联系。
1、国防与政治的关系
国防对政治是从属关系。政治是目的,国防是手段。
政治统帅,指导和影响国防,国防为政治服务,两者关系可用“三个决定”来概括:
⑴国家的政治总目标决定着国防目标
⑵国家的政治稳定,决定着国防的巩固和稳定
⑶国家政治制度决定国防体制的有效性
2、国防与社会经济的关系
国防不单纯是人力、物力、财力的消耗,而是既消耗又“增值”。
3、国防与军事的关系
军事是国防诸要素中最直接的因素,军事力量是国防力量的中坚,但不是国防力量的全部。
4、国防与文化教育的关系
国防大计应是教育第一,要加强国防,首先要加强国民文化教育。
四、现代国防的基本特征
现代国防具有鲜明的时代特征
㈠现代国防是国家综合国力的体现
㈡现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为
㈢现代国防具有多层次的目标体系
国防目标按范围分为三种:
1、自卫目标——国家的安宁
2、区域目标——地区稳定
3、全球目标——世界和平
国防目标从内涵上分为四个层次:
1、国家的存亡——国防的首要目标
2、国家的安危——国防的次要目标
3、国家的荣辱
4、国家的兴衰
五、现代国防的基本思想
㈠国防的职能不仅是打仗,而且是要保证国家的生存和发展
㈡国防力量不单纯是军事力量,而是综合国力的体现
㈢国防不只是军队和有关部门的事,而是整个国家和民族的
大事
六、现代国防的主要观点
㈠全民的
㈡全方位的
㈢开放的
㈣现代化的
第二讲我国当代国防
一、新中国的国防建设回顾(四个阶段)
第一阶段(1949,10-----1953年底)国家处在外御帝国主义侵略,内治战争创伤的经济恢复时期。此时的国防建设主要有六项大的功绩与活动。
(一)解放西藏,完成了祖国大陆的统一伟业。
(二)剿灭土匪,平息匪患。
(三)抗美援朝