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川教版历史九年级上册知识点.doc

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川教版历史九年级上册知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:第一学****主题史前时期的人类
1、科学证明人是从   进化而来的。科学家认为,生活在   洲的    就是人类的直系祖先。
2、据考古发掘和科学推测,人类形成约在距今     年前,此时,古猿进化成“完全形成的人”,称为“     ”。
3、在从猿到人的转变过程中,     起了决定性作用。因为(1)劳动使四肢分离,学会了  行走;(2)在劳动中发现了火,由吃生食转为吃熟食,促使了  发达。(3)在劳动中交流,使人类产生了共同的    。
3、人类按体貌特征分为三大人种,即    人,   人,   人。华盛顿应该属于     人种。
4、人类社会最初经历的是   社会。原始社会的基本组织是    ,最初的氏族是      ,此时妇女在生活中起着   作用。
5、父系氏族后期,由于    和    的产生,氏族开始瓦解,人类由   社会进入   社会,从   走向   ,      也随之产生。
6、世界上最早进入文明时期的国家和地区是     、    、   、     和      的克里特。
7、识图:在下图中的适当位置填出四大文明古国的名称。(地图册)
 
第二学****主题 古代亚非文明
1、埃及地处   洲北部,    河孕育了古埃及灿烂的文明。
2、古埃及人建造了    作为法老的陵墓,至今仍屹立在尼罗河下游的    一带。最大的金字塔是      。金字塔是古埃及   的标志。
3、识图:下图名称是     。它位于   洲。看见此图,你想到了什么?(答3点)
4、古代西亚的两河流域指       河       河地区。公元前19世纪兴起了    王国,公元前18世纪,    统一了两河流域,建立了强大的中央集权国家。
5、世界上第一部成文法典的名称是      ,它的制定者是      ,制定该法典的目的是        。这部法典由     、    和    三部分构成,比较全面地反映了      的社会面貌,是     留给世界文明的重要遗产。
6、识图:下图的石碑刻有一部法典的全文,这部法典是      。其权标是在宣扬       ,法典的实质是     。
7、   河和   河孕育了古老的印度文明。
8、古代印度实行严格的     制度,历史上叫做     制度。它把印度居民从高到地分成四个等级:   、   、    、    。其中处于统治阶级地位的是      和     。
9、绘图:请绘一幅印度种姓制度的示意图,并说说你的看法[提示:(1)界限森严(2)表现在社会各方面(3)严重阻碍了古代印度社会的发展。]
10、5世纪,大和国统一了日本,国王最初称“大王”,以后称“    ”。
11、日本进行“大化改新”的目的是        ,时间是     年,主要人物有   、  、   ,效仿的对象是        ,意义是        。
12、日本进行“大化改新”的内容有(1)        (2)           (3)        。这一“新”主要体现在              。
13、日本文字中的“假名”是依据中国汉字的    、    和    创造出的。
14、伊斯兰教兴起的主要原因是            ,兴起的时期是        ,创始人是    。
15、伊斯兰教的清真寺实际上是麦加城中的       神庙。
 
第三学****主题  古代欧洲文明
1、开启西方民主制度的先河是     古典民主政治以                    的原则。
2、      和   的古老文明被称为爱琴文明,爱琴文明是    历史的开始,    是西方文明的发源地。
3、公元前8世纪至公元前6世纪希腊最著名的奴隶制城邦是     和     。
4、   世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期。表现为:
(1)   制度的繁荣:奴隶来源广;使用广;地位低、处境悲惨。(2)经济繁荣:雅典是当时地中海地区最大的    中心,被称为“   ”。(3)民主政治的繁荣:雅典在    年进行了   改革,建立了民主政治,到    时期,民主政治达到顶峰。(4)文化的繁荣:思想文化活跃,哲学流派林立,名家辈出。
5、读“我们的制度之所以称为民主政治因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”。此话是谁说的?(     )这说明在他统治时期何地的什么制度很繁荣?(     、    )此时国家的最高决策机构是什么?(    )你怎样看待这一制度?(        )
6、    是古罗马的发祥地,     是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。
7、罗马共和国建立于    年,到     世纪称霸于地中海,到      年,