小学语文三年级上作文教案.doc

文档介绍：小学语文三年级上册语文园地一&#183****作
李庆荣
教材简析
本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际****作、综合性学****等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次****作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续,即写一写自己的课余生活****作范围宽广,和课余生活相关的都可写。
教学目标:
1、能用自己的话写出一个完整的意思。
2、激发学生****作兴趣,调好学生****作的积极性,建立信心。
教学建议:
1、由于学生是第一次作文,因此我先用一节课来让学生用表格的形式写出一周的课外生活,帮助他们找写作材料。
2****作时,教师提出的要求不要过高,只要学生能用自己的话写出一个完整的意思即可。在遣词造句上要求切勿过细。
3、评价时,要以表扬和鼓励为主。<br****作设计
一、想一想
同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?
二、说一说
1、自主学****合作学****br/> (1)读一读****作要求,同组讨论****作要求的范围。
(2)可把自己填写的表格中内容选一个出来先跟大伙说说,互相交流。
2、教师巡视指导
(1)自己参加过什么活动,到过什么地方,见到了什么。
(2)你感到最高兴的事,最有意义的事或你愿意写下来的其它事,比如,你参加了什么比赛,什么活动等。
3、老师指导写作技巧
(1)命题:题好一半文,题目是文章的眼睛,好的题目给人新颖的感觉。比如给踢毽子这项课外活动命题,请看以下几个题目哪个好?A、踢毽子。B、我的课外活动。C、有趣的一件事。D、今天真高兴。
(2)开头:开门见山,先交待清楚你的课余爱好是什么,交代清楚就行,不要泛泛而谈。比如以下开头说说哪个好. A、课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰抓小鸡的游戏,真好玩啊!B、我的课余生活,即不是在热闹的球场上,也不是在喧哗的大街,而是在图书馆里。C、我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书