文档介绍：施教班级: 高中人数 30人实****教师;任典利
教学内容
篮球——运球绕杆教案
教
学
目
标
1、运动参与:学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣,积极参与各种课堂练****br/>2、运动技能:65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能,学生发展自身的协调性
3、社会适应:团队协作,陶冶学生美的情操
教学过程
教学内容
组织与教法
运动负荷
教师教法
学生活动
时间
次数
准
备
部
分
一、课堂常规:
,师生问好
、目标及要求
二、热身慢跑2圈
篮球操
头部绕球
双手拨球
胯下绕八字
前后抛球
提出动作要领
4个8拍
强调动作幅度
:
全班成二列横队排列
课堂常规:
,师生问好
、目标及要求
教师动作规范,口令洪亮、精神饱满
教师用口令指挥全班变成两路纵队,组织学生慢跑两圈。
(队形如右图)
教师用口令指挥并领做六节徒手操。
教师动作规范,口令洪亮、精神饱满
一:体委整队,报数,向教师汇报。
二:师生问好。
1、集合队形:二列横队
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
△
2、学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求
3、学生按要求慢跑两圈:
(图1)
4、学生按教师要求跟做徒手操:
练****队形如下:
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
△
2
1
1
2
1
1
教学过程
教学内容
教师教法
学生活动
运动负荷
时间
次数
基本部分
一、讲解与示范
1、教师做完整的篮球运球示范动作。
2、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。
二、组织学生练****br/>一、讲解与示范
动作技术:运球时两腿微屈,上体稍向前,目平视,以肘关节为轴。
要领:运球部位合理,手脚配合协调。
重点:协调性的控制。
难点:用力的程度
二、组织学生进行分解练****br/>1、原地拍球练****br/>2、行进间直线运球
3行进间绕杆完整练****br/>要求:教师用口令指挥,调动队伍,组织学生进行各项分解练****合理把握好学生拿球的时机。
:
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
△
:学生认真听老师讲解,不懂提问。
3、学生按要求依次完成以下练****br/>1:原地练****运球
2、行进间直线运球
5、行进间绕杆完整练****br/>做练****时,如下图