文档介绍：1教育政策与教育法律之间的关系?(答案由自己把握)
答:这里所说的政策,主要是指党和国家的基本路线,方针政策和各方面的基本政策。同:我国教育法律和教育政策咋本质上是一致的,它们的内容都体现了以工人阶级为领导的广大劳动人民在教育领域中的根本利益和共同意志,它们的根本任务都是为了落实教育优先发展的战略地位,保证教育的社会主义方向,促进教育的改革和发展,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,使教育更好的为社会主义现代化建设服务。异:制定的主体不同(教育法律只能由特定的国家机关制定,而政策制定的主体既包括政党,也包括国家机关),表现的形式不同(教育政策通常是以决议,决定,纲要,通知,意见,指示等文件形式出现的。而法律则是以法律条款规定性文件的形式表现的。),实施方式不同(党的政策一般是通过党的各级组织和全体党员去执行,法律的实施则具有普遍的约束力),作用不同(党的教育政策是教育的基础和灵魂,而教育法律则是教育政策的具体化,定型化,是教育政策的一种特定的表现形式)。
2教育法的渊源?
答:教育法的渊源是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规定性文件。主要渊源有:宪法,教育法律,教育行政法规,地方性教育法规,教育规章以及教育条约和协定等。教育法律的其他渊源:行政法,民法,刑法,教育政策,教育判例。
3教师聘任?
答:教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为,是以平等自愿双向选择为依据,聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力,同时聘任是按照严格程序完成的。
4教师聘任制度?
答:教师聘任制度是聘任双方平等自愿的前提下,由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置,聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。
5教师聘任程序及相关条件?
答:A招聘,即用人单位面向社会公开,择优选择具有教师资格的应聘人员。B续聘,即聘任期满后聘任单位与教师继续签订聘任合同。C解聘,即用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师,双方解除合同关系。D辞聘,即受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的法定行为。
6教师聘任的条件?
答:A具备各级各类相应的教师资格。B具备良好的思想政治素质和职业道德。C具有相应的教育教学水平,学术水平,能全面熟练地履行现职务职责。D具备学历,学位以及工作年限的要求。E身体健康。
除符合上述条件外,各级各类教师任职条件要求视岗位而有所差异。
7教育法律责任的三种类型?(这题答案自己把握,捡重点答)
三种类型:行政法律责任,民事法律责任,刑事法律责任。
8教育法律责任:是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律,法规的规定应当承担的否定性的法律后果。
9国家侵权赔偿要件(教育行政赔偿)?
答:教育行政赔偿是指教育行政机关及其工作人员在执行职务过程中,法行使职权侵犯了公民,法人或其他组织的合法权益,造成了损害,依照《国家赔偿法》由国家给予的赔偿。行政赔偿在《行政诉讼法》上又称“行政侵权赔偿”。
10行政赔偿的构成要件及其范围?
答:行政赔偿的构成要件:职务行为主体,职务违法行为,损害,因果关系。
范围:A侵犯人身权的违法行政行为B侵犯财产的违法行政行为。
11教育法规范及其运用结构?
答:教育法律规范是指通过一定的法律条文表现出来的,具有自己内在逻辑结构的一般行为规则。每一部