文档介绍：依据《中小学校体育工作评估指标体系》评分标准,结合我校实际,逐一对照检查,我校2017体育工作评估自评得分为79分,属于良好等级。借助双高双普工作机遇学校近几年在体育工作投资逐年加强,无论硬件设施还是软件添置,都能满足体育教学所需,下面就从组织管理、教育教学、条件保障、学生体质四方面自查汇报如下。
一、组织管理
1、健全组织机构。学校成立了校长喻新锋为组长,由教导主任为副组长,综合教研组组长刘晓正主抓,其他兼职体育教师为成员的体育工作领导小组。
2、将体育工作纳入了学校整体工作计划,学生活动计划具体,认真落实,定期检查,验收考核。
3、学校建立了校园意外伤害事故的有效的应急机制,制定和实施体育安全管理方案,明确责任人,落实了主管安全副校长主抓体育工作,保证了体育工作健康有序向前发展。
4、领导重视,经常深入一线,研究探讨体育工作,指导工作开展,解决教学需要。深入课堂实际、听课评课,提出了合理化、可行性建议。
5、切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定,全校六个年级每周安排4节体育课,每天落实1小时体育活动。
6、利用公告栏、家长会、期中期末奖励时机,通报学生体育活动情况。
存在的问题是:学校体育工作领导小组在今后应当定期研究体育工作,监测督导。
二、教育教学
1、体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,并依据体育课程标准组织体育教学,完成教学任务,严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。
2、制度了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划,列入课表,严格实施,确保每天一小时体育锻炼,注重了在活动中的安全教育。
3、开展了形式多样的阳关体育一小时活动,结合学生社团活动,充分保证了全体学生的参与性,学校注重运动训练工作,五六年级篮球队、三四年级羽毛球队长期坚持训练,在校内定期开展单向比赛,深受学生喜爱。
存在的问题:体育教研与课改工作有待加强,今后每年春、秋季运动会按有关规落实到位,面向全体学生提高体育锻炼技能。
三、条件保障
1、体育教师基本满足教学需要,能够承担体育课教学任务,多数为兼职。
2、公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要,学校在近年来每年投入约1万元用于体育教育设施建设,保证了体育课顺利开展。
3、硬化操场、铺设了草坪,有达到标准的室外活动场地,建有200米的环形跑道,有标准化的儿童篮球场1个,操城内穿插标注有儿童足球运动场,有专门训练的