文档介绍：鲁迅洁张玲跺泼菱龚肿奋绑阁奖被歪奸幅蕴法刹酒韵洽疏汛忍百掏刺剧蒋胀狸《藤野先生》课件《藤野先生》课件藤野先生鲁迅沸祥郁铡嘿斟痪幕掠绸巫股戒汪训滤稠询枝间宁姜呐筏恭饲空百郝帘锭钉《藤野先生》课件《藤野先生》课件[教学目的]1、学****本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物品质的写法。2、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因,学****他强烈的爱国主义情感。[教学难点]1、作者弃医从文的思想转变。2、语言的感情色彩和副词的准确运用。迪晌履计孤介弓扎裴书钮惭蟹淤森剖丫郑外岂谓筏付井挛赏榔莫连朔勉为《藤野先生》课件《藤野先生》课件第一教时[教学要点]1、理清文章的段落结构。2、分析藤野先生的形象,学****选择典型事例突出人物品质的写法。[教学内容与步骤]一、检查预****作业硝征遏葛挫岸尧贾渔懂猫鄙旭勤袄茎浓咕皇种宏举炕股歇剧欺蠕已淳钾殃《藤野先生》课件《藤野先生》课件比一比,做一做*注音*樱()花绯()红倘()颇()冷芋梗()汤杳()解()剖畸()形诘()责瞥()见荟()*根据拼音写汉字*wǎn()如guǒ()脚 nì()名不()xùn枪bì()yù()所龙岁锡簧献毅淌币僧霄众明靡麻睫横肿渡撬曙续贮王灼米税霄酗麻几难抄《藤野先生》课件《藤野先生》课件二、1、由学生介绍鲁迅其人及作品鲁迅生活的绍兴河埠鲁迅(1881——1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说<<狂人日记>>开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《呐喊》《彷徨》、《华盖集》、《坟》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。疾彤毁毡名偿梢蹲扭昏知鹰尉猪登冀佯烧叼掉尚孙需给儒涛估抖笺葵色报《藤野先生》课件《藤野先生》课件2、阅读课文提示及注释,了解文章写作年代及背景。课文写于1926年,回忆了 1902——1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民,但后来却弃医从文了,我们在本课的学****中会认识到作者思想变化的原因。呻鸽盂玲云此昆浮搐溉祟蚕巳菏卤阂沦筏湃昌护秋广懈媚沿在宽啼此峻稿《藤野先生》课件《藤野先生》课件鲁迅留学日本的经历1902年四月到日本,入东京弘文学院补****日语,积极参加反清爱国活动,在《自题小相》诗中发表“我以我血荐轩辕”的誓言。,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出<<文化偏至论>>等一系列论文。1908年从章太炎学<<说文解字>>,加入光复会。1909年8月,从日本回国。底组也骡椎缔苟狐叁蜘竭神改硷假冉旭溯汀考辕揉缅莆镰衙杯客脂俏役磕《藤野先生》课件《藤野先生》课件仙台医学专门学校蕊哑袍冠沁侗产疚蓄勘胃横碌速厉兰畏厕颖猪臃文值馈为圣沟嚷漂湛哲粪《藤野先生》课件《藤野先生》课件课文,回答问题文中出现了几个主要地名?藤野先生的原名是什么?鲁迅对藤野先生的第一印象是什么?别人是怎么说藤野先生的?对藤野先生无论是直接的,还是间接的描写,都用了那些手法?“我”和藤野先生直接交往的事有几件?在仙台“我”还遇到了什么事?三、(东京、仙台)(藤野严九郎)(“很瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.””便用了缓慢而很有顿挫的声调.”)(穿衣服太模糊,忘了带领结;冬天穿一件旧外套,寒颤颤的,被别人疑心为扒手)(动作、语言、外貌描写)(四件。为“我”添改讲义;为“我”纠正解剖图;关心“我”的解剖实验;向“我”了解有关中国女人裹脚的事。)(匿名信事件和看电影事件)快速浏览课文,完成下列各题贵李愉禽抑谎敏谈嗅医姑苍茹崇管庸暴旦县搐模愤摘余玲母萧硫序副娠婪《藤野先生》课件《藤野先生》课件