文档介绍：国际贸易专业社会调查报告
篇一:XX级本科调研报告(国际贸易专业)
XX级本科专业人才培养方案调研报告
国际经济与贸易专业
调研分析报告
专业负责人:胡国松
学院:经济管理学院
二〇一四年十月三日
第一部分调研规划与实施
一、调研目的及内容
本专业调研主要涉及以下几个方面的内容:(1)专业培养目标;(2)专业培养模式与质量;
(3)专业课程体系与课程设置;(4)专业人才的社会竞争力;(5)专业就业岗位调查与分析;
(6)企业对专业人才的能力与技能要求。
二、调研规划与实施
按照学校相关规定,本专业选定具有代表性的高校、石油企业、外贸企业、金融类企业为调研对象(参见表1)。
表1专业调研对象的选择
外贸之所以选择选择上述单位作为研究对象,主要是基于以下几个原因:(1)高校应具有一定先进性、地域性和特色。选择211高校体现先进性,选择地方财经类院校体现地域性,选择石油高校体现特色型。(2)企业和管理机构的选择主要考虑地域性和近些年学生的主要就业领域。
调查的方式:实地访问、资料索取、电话采访、网络调查。
第二部分企业调研
一、企业调研情况
本次调研主要走访了四类单位:一类是外资、外贸企业,一类是石油销售企业,一类是金融企业。
调研主要目的是国贸专业毕业生就业与能力培养。具体包括:了解企业对学生能力的具体要求;了解国贸专业毕业生的社会适应性及岗位适应性。
(一)外贸企业、外资企业
四川广安市对外经贸公司、四川火炬进出口公司、川渝中烟工业公司。主要是在生产企业、外贸公司、外商办事处和客户之间,进行处理合同、订单的相关问题。
(1)了解外贸岗位对学生能力的具体要求;(2)了解国贸专业毕业生的社会适应性及岗位适应性。
从事工作与专业对口的岗位主要有:跟单员、报关员、商务文员、外贸翻译等。
岗位职责描述:(1)协助签订外贸合同;(2)对生产企业下单,签订内购合同采购出口商品;(3)对出口产品进行生产的原料、生产进度、生产质量跟踪;(4)完成商检、客检,报关、装运、保险等手续;(5)结汇,出口退税,进出口外汇核销。
岗位任务的性质和内容:(1)属于贸易合同的履行与管理;(2)工作内容是从贸易合同签订后一直到结汇的整个过程;(3)工作程序包括选择生产企业,原材料、生产进度、生产质量、外包、包装、报检报关、运输、结汇等过程;(4)完成任务的时间因贸易合同的不同而定,从几个月至几年的都可能。
承担岗位的资格和条件:(1)获得全国外贸跟单员从业资格证;(2)具有相关的国际商务知识,国际贸易法律与法规知识,保险与商检、金融与外汇、海关与运输等方面的知识;(3)有一定的职业素质、能力素质、知识素质和管理素质。
外贸岗位对学生能力的具体要求有:(1)有较高的英语水平,口语好,熟练应用英文函电,计算机熟练;(2)能独立完成询盘、询价、订单确认等整个工作流程;(3)责任心强,有较强的人际沟通与服务意识和良好的团队合作及敬业精神。
主要包括:(1)外贸商品的验货能力;(2)企业生产进度的控制能力;(3)外包、包装检验能力;(4)报检报关运输管理能力;(5)国际结算的处理能力;(6)单位内部和外部的关系处理的能力。
(1)我校学生有较高的英语水平,口语好,能较熟练应用英文函电、计算机处理外贸业务;(2)我校学生责任心强,有较好的服务意识和团队合作精神;(3)我校学生能吃苦耐劳;
(4)人际沟通能力不足;社会适应性及岗位适应性不强,只有少数学生能独立完成询盘、询价、订单确认等整个工作流程。
(二)石油销售企业
中石油四川销售公司、中石油广西销售公司及其下属地级公司。主要走访了中石油四川销售的非油公司、油料公司、广安公司、泸州公司、巴中公司、岷江公司、资阳公司等;走访了中石油广西销售的北海公司、桂林公司、贺州公司等。
(1)了解营销岗位对学生能力的具体要求;(2)了解国贸专业毕业生的社会适应性及岗位适应性。
从事工作与专业基本对口的岗位主要有:综合管理员、加油站经理、片区经理、机关管理人员等。
岗位职责描述:(1)协助站经理管理加油站;(2)处理与客户的关系;(3)跟踪油品、非油品量效;(4)制定营销方案和规划;(5)进行营销策划。
承担岗位的资格和条件:(1)获得全国营销员从业资格证;(2)具有相关的成品油营销知识、电子商务知识、运输及物流知识、会计及财务等方面的知识;(3)有一定的职业素质、能力素质、知识素质和管理素质。
4.