文档介绍：音乐教师个人工作计划
音乐教师个人工作计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,,能认真参加学****努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 
通过一年来的学****交流,,可以说是个紧张忙碌,,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 
随着教改的不断深入,,学****先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学****中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 
个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 
1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 
2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 
3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 
4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 
5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题. 
教育工作是一项常做常新,,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学****研究,取长补短,推陈出新
。
音乐教师工作计划
 在倡导让学生主动学****让学生成为学****的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:
一、学生基本情况分析:
本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上****惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。
三、教学的具体措施与要求
(一)创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和